高职教育实践导向与阶梯培养师资队伍建设模式的创新与实践

发布时间：2017-09-10 02:33

  本文关键词：高职教育实践导向与阶梯培养师资队伍建设模式的创新与实践

  更多相关文章： 高职教育 师资队伍建设 实践导向

【摘要】：针对高职院校重学历提高轻实践能力培养、"双师"结构不合理、激励机制不完善等师资队伍建设中凸显的矛盾,我们提出了实践导向与阶梯培养师资队伍建设模式,通过搭建四个平台、培养教师的四项能力,构建"金字塔型"骨干教师梯队,加强教师职业道德培养、师德师能一体化等培养建设内容,在师资队伍建设实践中取得了较好的效果。
【作者单位】： 内蒙古农业大学职业技术学院;
【关键词】： 高职教育 师资队伍建设 实践导向
【基金】：内蒙古农业大学高等教育科学研究项目(GJ2015-11)资助
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 一、背景与问题振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的师资队伍,是教育改革和发展的根本大计。高素质的教师队伍,是高质量教育的一个基本条件[1]。高等职业教育以培养高素质技能型人才为目标,所以教师的专业素质和实

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张琴;;中职学校职业实践导向型课程模式的探索[J];职业技术;2007年06期

2 蒋德喜;;论高职院校实践导向课程模式的构建[J];教育探索;2007年05期

3 潘锋;谢靖琼;;中职《文书与档案》实践导向性教学浅探[J];当代教育理论与实践;2009年03期

4 黄亚琳;路海萍;;实践导向下中职课程实施的问题及对策研究[J];中国校外教育;2012年31期

5 伍建桥;;实践导向课程模式：高等职业院校课程体系改革的方向[J];科技信息;2006年06期

6 陆国民;;实施教学体系改革 为“实践导向”课程模式提供保障[J];中国职业技术教育;2007年33期

7 李桂霞;张一非;;高职教育多元实践导向课程模式的构建[J];教育与职业;2008年29期

8 谢臣英;;实践导向下高职院校师资队伍建设新探[J];广东交通职业技术学院学报;2008年04期

9 陆国民;高丽;;中职实践导向课程改革探索[J];中国职业技术教育;2009年35期

10 杜学森;;论“实践导向,形式多元”的教学模式[J];价值工程;2013年06期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 张文丽;;建立实践导向课程评价体系的研究与实践[A];2010北京高教学会高职研究会学术年会“金商祺”杯优秀论文专辑[C];2010年

2 陆国民;;以“实践导向”课程模式引领职业教育的课程改革[A];科学发展 和谐社会 职教创新——中国职业技术教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 王炳彦 西和县职业教育中心;删繁就简三秋树[N];甘肃经济日报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 徐国庆;实践导向职业教育课程研究[D];华东师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 曹宏斌;中等职业学校的实践导向课程开发探讨[D];河北师范大学;2006年

2 锁馨;国际视域下实践导向的教师培训研究[D];河南大学;2011年

3 师岩;声乐教学主体发展与实践导向的研究[D];天津师范大学;2008年

，

本文编号：824228