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以就业为导向的高职毕业生职业技能水平评价因素分析

发布时间:2017-09-10 03:48

  本文关键词:以就业为导向的高职毕业生职业技能水平评价因素分析


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【摘要】:在全国范围内对多家企业进行高职毕业生职业技能评价的问卷调查。通过对调查问卷结果的分析,探讨高职毕业生职业技能评价因素的构成维度及其相互关系,以及基于企业对于在本企业顶岗实习的高职毕业生的职业技能评价数据,构建了高职毕业生职业技能评价因素多元回归标准化方程。
【作者单位】: 重庆电子工程职业学院管理学院;
【关键词】高职 毕业生 职业技能 评价因素
【基金】:全国教育科学规划专项课题(GJA104010)
【分类号】:G717.38
【正文快照】: 高等职业教育的目标定位,决定了高职院校必须肩负起为社会培养基层骨干人才的重任,但当前企业普遍反映高职院校毕业生素质不高、技能不强,难以适应企业的需要。因此,有必要明确企业对高职毕业生职业技能的需求,建立以就业为导向的高职毕业生职业技能水平评价体系,以此促进高职

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本文编号:824565

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