职业教育第三方质量评价运作机制探析

发布时间：2017-09-15 19:14

  本文关键词：职业教育第三方质量评价运作机制探析

  更多相关文章： 第三方 质量评价 传统教育 本然 评估主体 测量评价 功能要素 评价体制 评价技术 多元竞争

【摘要】：正张宏亮在《厦门城市职业学院学报》2016年第3期中撰文,阐述职业教育第三方质量评价运行的本然机制,分析了我国职业教育第三方质量评价运行存在的基本问题并提出了构建的策略。探索建立第三方评价制度已成为我国职业教育实践亟待破解的重要课题,引入第三方组织评价可以弥补传统教育评价体制的不足,增进职业教育质量测量评价的科学性、有效性和可信性。第三方
【关键词】： 第三方;质量评价;传统教育;本然;评估主体;测量评价;功能要素;评价体制;评价技术;多元竞争;
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 张宏亮在《厦门城市职业学院学报》2016年第3期中撰文,阐述职业教育第三方质量评价运行的本然机制,分析了我国职业教育第三方质量评价运行存在的基本问题并提出了构建的策略。 探索建立第三方评价制度已成为我国职业教育实践亟待破解的重要课题,引入第三方组织评价可以弥补传，

本文编号：858372