成果导向课程教学单元设计
本文关键词:成果导向课程教学单元设计
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【摘要】:成果导向教育已逐步被我国高等职业教育认识和接受。黑龙江职业学院采用成果导向教育模式进行授课,教学尝试中特色鲜明、优势突出,课程实施强调学生的学业表现,只要有助于学生自我表现或学习成果展示的策略和方法就可以采纳。本单元从学习方法、培养模式、教学方法、评量方法等方面进行设计,有助于高职教育培养目标的达成。
【作者单位】: 黑龙江职业学院;
【关键词】: 教学方法 教学资源 能力指标 教学目标 活动历程 教学评量
【分类号】:G712
【正文快照】: 2014年黑龙江职业学院邀请台湾专家来学院做“以成果导向教育理念和课程开发实操”培训,派教师团队美国及台湾地区进行专项学习。全院教职工在“成功教育”的方框架中重建课程体系和人才培养模式,开始采用成果导向教育模式进行授课,与此同学,教师们也设计了与成果导向课程实施
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,本文编号:861473
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