行业组织参与职业教育的路径研究——基于政府购买服务的视角

发布时间：2017-09-18 11:40

  本文关键词：行业组织参与职业教育的路径研究——基于政府购买服务的视角

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【摘要】：行业组织作为介于政府、企业之间的第三部门组织,有助于稳定和加固"政府-企业-职业院校"三角模型,是职业教育改革发展的重要力量。鉴于目前我国行业组织受身份困境、经费不足、参与机制缺位三重制约,对职业教育发展介入乏力。引入政府购买服务理论,构建一种行业组织参与职业教育的有效路径,对深化职业教育体制机制改革,促进新时期技术技能型人才培养具有重要意义。
【作者单位】： 顺德职业技术学院;
【关键词】： 行业组织 职业教育 政府购买服务
【基金】：教育部职业技术教育中心研究所2014-2015年度公益基金课题“行业参与职业教育的制度构建研究”(ZG201411) 广东省高职教育教学改革课题“行业组织参与职业教育办学机制研究——基于顺德区的实证分析”(201401291)
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 一、引言改革开放30多年来,我国职业教育已经从规模扩张的适应性调整阶段进入了质量全面提升的历史新时期,完善职业教育体制机制改革,推进校企合作人才培养模式,已经成为职业教育界的集体共识。行业组织作为新时期经济社会发展的产物,对本行业领域的技术前沿、内在运作规律、

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本文编号：875297