高职院校程序设计类课程教学改革初探

发布时间：2017-09-23 20:32

  本文关键词：高职院校程序设计类课程教学改革初探

  更多相关文章： 高职院校 程序设计 教学改革

【摘要】：笔者分析现有的高职院校程序设计类课程教学模式存在的弊端,提出基于翻转课堂、PBL和项目法相结合的三位合一的教学模式应用于高职程序设计类课程的教学中,教学实践证明,该方法对提高高职院校程序设计类课程的教学质量有一定的积极作用。
【作者单位】： 湖南汽车工程职业学院信息工程学院;
【关键词】： 高职院校 程序设计 教学改革
【正文快照】： 程序设计类课程是专业基础课,将为后续的软件开发课程学习提供编程基础。其特点是知识点繁杂、无系统性,且抽象难懂,给教师的教学和学生的学习带来了一定的难度。如何提高程序设计类课程的课堂教学质量是一个值得广大教育科研工作者研究的课题。笔者以高职院校学生为研究对象,

【相似文献】

中国重要会议论文全文数据库 前6条

1 冀荣华;郑立华;叶海建;孙龙清;;《C++程序设计》教材创新与改革[A];中国农业工程学会电气信息与自动化专业委员会、中国电机工程学会农村电气化分会科技与教育专委会2010年学术年会论文摘要[C];2010年

2 ;2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会会议纪要[A];2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会论文集[C];2005年

3 王艳云;;激励学生 开发潜能 培养能力——试探设计艺术基础课互动式的教学方法[A];着力提高高等教育质量，努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（上册）[C];2008年

4 卢贵主;陈琼;康丽;谭永明;;多种教学方法并用,提高电路设计类课程的教学质量[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集（上册）[C];2010年

5 黄镇;李爱群;邱洪兴;孟少平;;土木工程设计类课程资源库建设研究与实践[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第九届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集[C];2008年

6 马宁;;系统化程序设计思维培养模式研究[A];2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会论文集[C];2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 赵立鹏;高中美术设计教育研究[D];东北师范大学;2011年

2 化美艳;程序设计类课程PBL教学模式应用研究[D];沈阳师范大学;2012年

，

本文编号：907395