翻转课堂教学模式下的高职高等数学课程探究——以“函数的间断点”为例

发布时间：2017-09-26 00:33

  本文关键词：翻转课堂教学模式下的高职高等数学课程探究——以“函数的间断点”为例

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【摘要】：本文结合翻转课堂教学模式的特点与高职高等数学教学现状,把翻转课堂教学模式应用于高职高等数学课程教学中,并以函数的间断点教学内容为例,设计了实施翻转课堂教学的主要流程和细节。
【作者单位】： 湖南工业职业技术学院数理教研室;
【关键词】： 翻转课堂 高等数学 高职院校 间断点
【分类号】：G712;O13-4
【正文快照】： 0 引言 在互联网、多媒体、计算机等信息技术高速发展的今天,学校教育的教学理念,教学模式等也随着发生了巨大的改变,其中翻转课堂的教学模式掀起了全球范围内的研究热潮。 翻转课堂( Flipped Classroom) ,也称为反转课堂式教学模式,起源于美国科罗拉多州林地公元高中,该校

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本文编号：920506