基于创业能力培养的高职数学应用教学研究——以经济类院校为例

发布时间：2017-10-03 18:23

本文关键词：基于创业能力培养的高职数学应用教学研究——以经济类院校为例

【摘要】：从高职学生创业能力培养出发,结合高职培养的目标和高职学生的就业状况,提出从教学理念、教学内容、课堂实施、课程考核四个方面改革高职数学教学,使得高职数学教学更注重应用和实效,真正将学生创业能力培养融入高职数学教学当中,提高学生数学应用能力,增强创业能力。
【作者单位】：江西财经职业学院;
【关键词】： 创业能力 就业现状 数学应用 案例教学
【分类号】：G712;O1-4
【正文快照】： 创业能力的培养已经成为我国高等职业教育进入二十一世纪面对经济挑战的必然趋势。高职院校对学生进行创业人才培养已成为引领和推进高职院校教育改革的一个重要契机和突破口,创业型人才培养是高职院校培养人才的一个重要环节,创业型人才培养的一个重要标志就是创业能力的高低，

本文编号：966014