蒙台梭利教育思想对学前儿童科学教育教学的启示

发布时间：2017-10-31 11:18

  本文关键词：蒙台梭利教育思想对学前儿童科学教育教学的启示

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【摘要】：当前中国的学前教育存在很多问题,蒙台梭利教育思想对中国学前教育有很多重要的启发,本文从幼儿、教师、环境三个方面之间的关系,并结合一定的教学见习经验,谈一谈蒙台梭利教育理论对学前儿童科学教育教学的启发。
【作者单位】： 济宁学院;
【关键词】： 蒙台梭利教育思想 学前儿童科学教育 启示
【基金】：济宁学院教学改革研究资助项目(一)(项目编号:2013JX13);济宁学院教学改革研究资助项目(二)(项目编号:2013JX12)
【分类号】：G612
【正文快照】： 蒙台梭利(Maria Montessori,1870-1952),意大利现代著名儿童教育家和医生,意大利第一位女医学博士,蒙台梭利重视儿童的早期教育,并从事了半个世纪的教育实验研究。她善于学习、总结和批判地吸取先辈及当代教育家的研究成果,勇于实践、创新和革新,在实践中不断地改进和完善自己

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