幼儿园教师的师幼互动研究
本文关键词:幼儿园教师的师幼互动研究
【摘要】:幼儿教育的目标就在于促进每个幼儿在其原有水平上获得主动发展。这一目标的实施主要通过教师与幼儿的相互作用来实现。教育者需根据经验和水平制定与之相适宜的、灵活多变的教育策略进行有效的师幼互动,提高教育功效。
【作者单位】: 甘肃省兰州市红古区平安镇中心幼儿园;
【分类号】:G615
【正文快照】: 幼儿发展的不同时期会有不同的需求,教育者实施的教育目标以此产生变化,所产生的师幼互动的程度也不同。师幼互动是幼儿园活动的主要内容,应根据他们的发展需求制定富有创造性的活动,满足好奇心,调动他们的主动性,才能达到良好的教育目的。所以依据“幼儿教育是基础教育的重要
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,本文编号:1184555
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