基于生命立场的儿童教育:理想与实践路径

发布时间：2017-11-25 22:02

  本文关键词：基于生命立场的儿童教育:理想与实践路径

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【摘要】：超越过度开放和遮蔽的生命,回到生命本身,保护孩子质朴的生命本色是基于生命立场的教育起点。实现儿童生命诗性和理性的和谐发展,由此孕育健全的生命是儿童教育的生命追求。基于生命立场的儿童教育实践必须发挥教师的载体作用,开展认知性的生命教育和生存性的生命教育。
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;南华大学马克思主义学院;
【基金】：教育部2012年度“新世纪优秀人才支持计划”项目(编号:NCET12-0719)
【分类号】：G610
【正文快照】： 发现儿童是近代以来的事情,童年期开始被视为人生的一个特殊时期。这种观念自出现就成为整个近现代教育的思想基础,保护儿童、保护童年也逐渐成为教育界最基本的价值观。毫无疑问,这意味着儿童的生命在人类早期并不被重视,不管是生理上的还是精神上的。近代以来,儿童才被作为

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本文编号：1227506