幼儿园教保人员合作的价值与策略

发布时间：2017-11-26 07:04

  本文关键词：幼儿园教保人员合作的价值与策略

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【摘要】：《纲要》中指出:幼儿园教师和保育员是幼儿园教育工作的参与者、支持者和合作者,以教师为主,保育员阿姨为辅,共同发现、分析、研究、解决问题,能共同正确的审视、评价幼儿。幼儿园教师保应转换传统的角色定位,提高专业的理论知识,构建双方和谐的伙伴关系,树立良好的威信。两者之间的相互合作,才是班级搭理成功的关键。
【作者单位】： 泉州丰泽区实验幼儿园;
【分类号】：G617
【正文快照】： 一、关于教师、保育员和合作《纲要》中指出:幼儿园教师和保育员是幼儿园教育工作的参与者、支持者和合作者,以教师为主,保育员阿姨为辅,共同发现、分析、研究、解决问题,能共同正确的审视、评价幼儿。“教师”应先成为幼儿学习活动中的重要角色,这个特殊的角色要求教师要能通

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