让教师在快乐中获得专业成长

发布时间：2017-12-30 03:29

  本文关键词：让教师在快乐中获得专业成长　出处：《学前教育研究》2006年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：
[Abstract]:......
【作者单位】： 福建省古田县实验幼儿园
【分类号】：G612
【正文快照】： 无论是组织教学活动,还是教学管理都离不开情感的支撑,尤其是在教研活动中,教师的情感变化对教研活动的深入开展和教学任务的完成有着极其重要的影响。园长如果能在教研活动前,预先设计一些能激发、调节教师情感的方案,就会使教研活动呈现一种积极主动、生动活泼的氛围。激发

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本文编号：1353167