普及农村学前教育:挑战、机遇与策略

发布时间：2018-01-02 15:46

本文关键词：普及农村学前教育:挑战、机遇与策略　出处：《继续教育研究》2010年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：普及农村学前教育有利于缩小城乡教育差距、促进教育公平,有利于建设社会主义新农村、构建和谐社会,有利于提高人口素质、建设人力资源强国,有利于解决农村留守儿童问题。当前普及农村学前教育面临的挑战是学前教育经费严重缺乏,学前教育机构偏少,学前教育师资较为匮乏。普及农村学前教育面临的机遇在于国家高度重视"三农"问题和教育公平,国家经济长期快速增长、农民收入持续稳定增加,中小学布局调整留下了一批闲置校舍和教室,学前教育师资培养工作有了较大发展。普及农村学前教育的策略是:加大投入,逐步实施农村免费学前教育;积极扩增学前教育机构;加大学前教育师资培养力度;鼓励幼儿教师到农村任教。
[Abstract]:The popularization of rural pre - school education is beneficial to reducing the gap between urban and rural education , promoting the fairness of education , being beneficial to building a new socialist countryside , building a harmonious society , helping to improve the quality of the population and building a strong country of human resources , which is conducive to the settlement of the problem of children in rural areas . The strategy of universal rural preschool education is to increase input , gradually implement free preschool education in rural areas ; actively expand preschool education institutions ; strengthen the training of teachers in preschool education ; and encourage early childhood teachers to teach in rural areas .

【作者单位】：新乡学院教育科学系;
【基金】：国家社会科学基金项目“进城农民工子女教育问题研究”的阶段性成果之一,项目编号:08BSH026
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 一、普及农村学前教育的重要意义(一)有利于缩小城乡教育差距,促进教育公平长期以来,我国教育发展存在巨大的城乡差距,学前教育领域尤为明显。“2007年全国城镇学前3年毛入园率为55.6%,农村为35.6%,两者相差20个百分点,城乡差距比2006年增加了2.96个百分点,比2005年增加了3.8

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