攻击与被攻击幼儿教育策略浅释

发布时间：2018-02-11 19:19

  本文关键词： 幼儿 攻击 被攻击 教育策略　出处：《学前教育研究》2006年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：对攻击与被攻击幼儿采取怎样的态度和教育措施将直接影响到幼儿的身心健康与成长。幼儿园教师可通过换位角色游戏促进幼儿的移情体验,并针对攻击与被攻击幼儿的不同成因对症下药。家长应在走出“攻击性行为不算严重错误”的误区的同时净化家庭环境。
[Abstract]:To attack and attack children take what attitude and education measures will directly affect the health and growth of children. The kindergarten teachers can promote children's empathy transposition role game experience, and for different causes of attack and attack children. Parents should be in an antidote against the disease out of the "aggressive behavior is not a serious error" error at the same time, the purification of family environment.

【作者单位】： 杭州师范学院学前系
【分类号】：G61

【共引文献】

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