语言与思维的关系研究及对幼儿教育的启示

发布时间：2018-02-27 08:43

  本文关键词： 语言 思维 要素 系统 幼儿教育　出处：《学前教育研究》2005年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在有关语言与思维关系的问题上,存在着不同的观点。从思维作为一个系统而言,语言实质上只是思维的一个重要要素。幼儿的语言学习要促进幼儿思维的发展,应具备实践性、生活化、规范化的特点,并与其他要素协同作用。
[Abstract]:There are different views on the relationship between language and thinking. From the perspective of thinking as a system, language is only an important element of thinking. Children's language learning should promote the development of children's thinking. It should have the characteristics of practicality, life and standardization, and cooperate with other elements.
【作者单位】： 河南南阳师范学院教育系
【分类号】：G610

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1541951