谈幼儿文学作品的朗读

发布时间：2018-05-04 22:43

  本文选题：幼儿文学作品 + 朗读　； 参考：《边疆经济与文化》2015年04期

【摘要】：幼儿文学在对幼儿进行"人之初"的启蒙教育方面有着得天独厚的优势。让幼儿在听赏中获得知识、积累生活经验、学习做人,就需要家长、教师具有较高的朗读水平。要求朗读者使用标准的普通话,生动再现作品思想内容。这就需要朗读者不但要正确理解作品,还要掌握朗读技巧,灵活运用拟人化、夸张化、模拟化、想象化等声音朗读幼儿文学作品
[Abstract]:Infant literature has a unique advantage in enlightening young children at the beginning of human life. It is necessary for the parents and teachers to acquire knowledge, accumulate life experience and learn to be a man in listening and appreciating. Readers are required to use standard Mandarin to vividly reproduce the content of their works. This requires the reader not only to correctly understand the works, but also to master the reading skills, flexible use of personification, exaggeration, simulation, imagination and other voices to read children's literary works.
【作者单位】： 北华大学师范分院基础部;
【分类号】：G613.2

【共引文献】

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本文编号：1845033