浅谈农村幼儿教师队伍的建设

发布时间：2018-05-05 04:11

  本文选题：农村 + 幼儿教师素质　； 参考：《中国成人教育》2010年02期

【摘要】：农村幼儿教师没有正式编制,身份特殊,工资待遇普遍较低,加之招聘录用的随意性,导致无法招聘到综合素质较高的幼儿教师。当前,整个幼师队伍文化素质、理论修养、专业技能水平与幼儿教育的发展很不适应。为此,必须立足学前教育实际,强化政府行为,深化以乡镇为主的幼儿教育管理体制,广开渠道,加强在职培训,切实提高农村幼儿教师的整体素质。
[Abstract]:Rural preschool teachers have no formal establishment, special status, low pay, and arbitrary recruitment, which leads to the inability to recruit high quality preschool teachers. At present, the cultural quality, theoretical accomplishment and professional skill level of the whole kindergarten teachers team are not suitable for the development of preschool education. Therefore, we must base on the reality of preschool education, strengthen government behavior, deepen the management system of preschool education, open wide channels, strengthen on-the-job training, and improve the overall quality of rural preschool teachers.
【作者单位】： 山东省莱芜市莱城区教育局;
【分类号】：G615

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本文编号：1846131