早期体育教育对幼儿基本运动能力发展的实验研究

发布时间：2018-05-20 19:35

  本文选题：早期体育教育 + 幼儿　； 参考：《当代体育科技》2015年16期

【摘要】：本课题采用文献资料法,访谈法、实验法对南京晓庄学院附属幼儿园小红叶幼儿园随机抽取的幼儿进行有计划、有组织的体育教学,测量其对幼儿基本运动能力发展所产生的影响并进行分析讨论,得出有计划,有组织的体育教学对幼儿的跑,力量,等运动项目的提高有很好的促进作用,时幼儿的灵敏性、速度、柔韧、上肢投的能力、平衡能力的提高有很好的促进作用,能够满足幼儿好奇,好动的需求,能够激发幼儿愉悦的心情,充分调动幼儿参加体育活动的兴趣,有利于幼儿养成积极锻炼身体的好习惯,培养幼儿的意志力,耐心,及自我控制力。
[Abstract]:The subject adopts the method of literature, interview and experiment to carry on the planned and organized physical education to the young children of the kindergartens of the affiliated kindergarten of Nanjing Xiaozhuang University, to measure the influence on the development of the basic sports ability of the children and to make an analysis and discussion, and draw a plan and organized physical education to the children. Running, strength, and other sports improvement have a good promotion effect, children's sensitivity, speed, flexibility, the ability to invest in the upper limb, the ability to balance the improvement has a good promotion effect, can meet the children's curiosity, dynamic needs, can stimulate the children's happy heart, fully mobilize the interest of young children to participate in sports activities, conducive to young children Children develop good habits of active physical training, cultivate children's willpower, patience and self-control.
【作者单位】： 南京晓庄学院体育学院;
【基金】：2012年度江苏省大学生实践创新训练计划项目《早期体育教育对幼儿基本运动能力发展的实验研究》(项目编号:2012JSSPITP2030);2012年度江苏省大学生实践创新训练计划项目
【分类号】：G613.7

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1915958