当前位置:主页 > 教育论文 > 基础教育论文 >

新入职幼儿教师职业适应的问题及对策

发布时间:2018-05-22 12:12

  本文选题:新入职 + 幼儿教师 ; 参考:《科教导刊(中旬刊)》2015年09期


【摘要】:据统计,我国自2010年以来平均每年增加幼儿园1~2万所,新增幼儿教师20万人左右,新入职教师能否完成新入职阶段的适应是本研究关注的重点。研究发现,新入职幼儿教师在入职初期在职业认同、自我定位与规划、自我发展等方面存在一定问题,并以此为基础对新入职幼儿教师职业适应提出建议,以帮助新入职教师顺利完成职业适应。
[Abstract]:According to statistics, since 2010, there have been an average increase of 1- 20 000 kindergartens and about 200000 new kindergarten teachers in China each year. The focus of this study is whether the new teachers can complete the adaptation of the new entry stage. It is found that there are some problems in the occupational identity, self-orientation and planning, self-development and so on. In order to help new teachers to complete the successful career adaptation.
【作者单位】: 合肥师范学院教师教育学院;
【基金】:新入职幼儿教师职业适应性状况研究(2014jsjy16);项目来源:合肥师范学院教师教育研究中心规划项目
【分类号】:G615

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 范晓莉;;新教师困惑及对策[J];当代学前教育;2008年05期

2 卢玮;新教师进入角色的心理障碍及解决对策[J];教育探索;2001年07期

3 杨秀玉;教师发展阶段论综述[J];外国教育研究;1999年06期

4 张筱良;;新手幼儿教师的专业成长途径[J];学前教育研究;2008年08期

相关硕士学位论文 前2条

1 朱政;幼儿教师职业适应性的阶段发展研究[D];山东师范大学;2011年

2 骆丽娟;影响新教师职业适应的幼儿园环境因素分析[D];西南大学;2011年

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 张人杰;教师专业化:亟需更深入研究的若干问题[J];比较教育研究;2005年09期

2 王晓敏;;浅析信息时代外语教师培训与发展[J];才智;2009年02期

3 张冀;;教学案例与教师发展[J];渝西学院学报(社会科学版);2005年06期

4 杜春美;;关于教师职业生涯周期的探索[J];福建论坛(人文社会科学版);2007年S1期

5 陈琴,庞丽娟,许晓晖;论教师专业化[J];高等师范教育研究;2002年06期

6 苏秋萍;;教师专业发展阶段论对教师教育的启示[J];广西教育学院学报;2009年06期

7 宋玫;;整合资源,让科学的早期教育融入社区每一个家庭[J];甘肃科技;2009年09期

8 周燕;;中国高校英语教师发展模式研究[J];外语教学理论与实践;2008年03期

9 任静;;从需求视角浅析高校教师职业发展阶段划分[J];北京教育(高教);2012年09期

10 王平平;李佳孝;;幼儿园教育软暴力现象的消解途径研究[J];教育与教学研究;2013年01期

相关会议论文 前1条

1 黄会;;校园网站在幼儿园教育教学中的作用[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

相关博士学位论文 前10条

1 李飞;引领与自主:学校变革中的教师领导与管理[D];华东师范大学;2011年

2 张春瀛;高校教师专业化成熟度测评体系构建研究[D];天津大学;2010年

3 王生;校长决策研究[D];南京师范大学;2002年

4 梁红京;区分性教师评价制度研究[D];华东师范大学;2004年

5 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年

6 周福盛;教师个体知识的构成及发展研究[D];西北师范大学;2006年

7 朱超华;教师核心能力发展与教师管理模式变革的研究[D];华南师范大学;2006年

8 徐莉;民族村落中的教师[D];西南大学;2006年

9 吴卫东;教师个人知识研究[D];华东师范大学;2007年

10 陈列;中学教师知识管理研究[D];西南大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 王佳;专家型教师与非专家型教师教学语言行为对比的实证分析[D];辽宁师范大学;2010年

2 王莹;高等师范院校就业指导的现状、问题及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年

3 陆正芳;“研训教一体化”中小学德育管理者培训模式的探索[D];苏州大学;2010年

4 高微佳;关于分层教研的研究[D];华东师范大学;2010年

5 哈琴;双语背景下的少数民族汉语教师专业发展研究[D];华东师范大学;2010年

6 李育林;做一个有思想的历史教师[D];福建师范大学;2009年

7 叶钰涓;中职学校青年教师职业生涯规划若干问题研究[D];福建师范大学;2009年

8 陈艳宇;课改后贫困县高中语文教师的专业发展情况调查报告[D];湖南师范大学;2010年

9 赵桃花;中职外语教师专业发展激励研究[D];湖南师范大学;2010年

10 张静;高中英语新教师专业发展问题及对策研究[D];山东师范大学;2011年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 许迪楼;;生态学视角下的大学生职业生涯规划[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年06期

2 唐协辉;;说课——教师专业发展的智力支持[J];北京教育(普教版);2007年Z1期

3 陈利平;刘云艳;;幼儿教师职业压力应对方式的影响因素探析[J];长春理工大学学报(高教版);2009年04期

4 岳慧兰;;学前教育专业实习生教学活动的分析与思考[J];徐特立研究(长沙师范专科学校学报);2008年03期

5 蔡亚敏;黄建德;;高职院校新入职教师职业适应性调查研究——以190名常州高职院校2007年入职教师为例[J];江苏技术师范学院学报;2007年06期

6 杜素珍;;略论幼儿教师继续教育的观念误区及对策[J];当代学前教育;2007年06期

7 范晓莉;;新教师困惑及对策[J];当代学前教育;2008年05期

8 张帆;;论从社会支持系统上减少幼儿教师的流失[J];当代学前教育;2009年03期

9 汪芙蓉;;浅谈幼儿教师的心理压力与心理维护[J];四川工程职业技术学院学报;2007年05期

10 赵炳辉;;教师文化与教师专业成长[J];教师教育研究;2006年04期

相关博士学位论文 前2条

1 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年

2 蔡传明;中学体育教师成长的学校生态环境研究[D];福建师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 辛星;上海市小学教师职业倦怠现状调查及思考[D];华东师范大学;2005年

2 李良;中小学新手教师适应问题研究[D];山东师范大学;2005年

3 孙式武;小学初任教师职业适应困扰个案研究[D];山东师范大学;2006年

4 胡旦;变革环境下我国公务员职业适应性水平的实证研究[D];暨南大学;2007年

5 陈金菊;影响幼儿教师专业发展的幼儿园环境因素之研究[D];广州大学;2007年

6 吴玉锋;中学青年教师的职业适应水平及其影响因素研究[D];华中科技大学;2006年

7 徐秀玲;生态学视野下幼儿教师专业发展研究[D];山东师范大学;2008年

8 张骄;幼儿园新教师专业能力期待的研究[D];西南大学;2008年

9 高剑华;高中语文新教师职业适应个案研究[D];东北师范大学;2008年

10 靳娟;初任教师专业发展研究[D];首都师范大学;2008年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 翟艳;;从幼儿教师专业认同看影响教师专业发展的因素[J];学前教育研究;2006年11期

2 刘慧;;理想的幼儿教师[J];江苏教育研究;2006年12期

3 刘霞;;我国幼儿教师的人口学特征分析[J];学前教育研究;2007年01期

4 王坚红;毛曙阳;James Elicker;;中美两国幼儿教师课程观比较[J];学前教育研究;2007年01期

5 曾莉;周谊;;美国幼儿教师概况[J];上海教育科研;2007年02期

6 秦旭芳;高丙成;;幼儿教师胜任特征结构探析[J];沈阳师范大学学报(社会科学版);2007年02期

7 徐燕;;幼儿教师“恶性流动”原因探析及对策思考[J];学前教育研究;2007年04期

8 宋红娟;;英国“入职与发展档案”制度对我国幼儿教师专业发展的启示[J];学前教育研究;2007年05期

9 贺林珂;谭莹菲;;现代幼儿教师角色探究[J];现代教育科学;2007年04期

10 大正;;温州民办幼儿教师走俏 一场招聘会幼教岗位占一半[J];职业技术;2007年09期

相关会议论文 前10条

1 卢雅;;全社会共同关注幼儿教师身体健康[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年

2 曾萍;;浅谈如何解决幼儿教师心理健康问题[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年

3 张丽丽;;以养生促进幼儿教师的身体健康[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年

4 谭雪青;秦旭芳;;关注幼儿教师生涯阻碍,改善幼儿教师生活现状[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年

5 米磊;;以陶为师 做一名合格的幼儿教师[A];成长中的新型教师——山西省师范教育改革实践与探索[C];2000年

6 周智彦;;幼儿教师的“外在”标准及对幼儿的影响[A];管理与服务——北京高校后勤服务社会化改革研究论文集[C];2003年

7 曾映棉;;浅谈幼儿教师的影响力[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年

8 秦旭芳;杨毅;;自主研修:幼儿教师专业成长的新选择[A];第九届沈阳科学学术年会论文集(教育科学与边缘科学分册)[C];2012年

9 郭冬梅;;农村幼儿教师的专业成长[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

10 李颖丽;;农村幼儿教师生存现状调查研究[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

相关重要报纸文章 前10条

1 刘云伶;幼儿教师:身心疲惫[N];中国妇女报;2005年

2 本报记者 宋全政;农村幼儿教师期待关注[N];中国教育报;2003年

3 林忠玲 张桂喜;姜堰:“三管齐下”优化农村幼儿教师队伍[N];成才导报.教育周刊;2007年

4 李建刚、司海娟;兴隆县直幼儿园全方位培训教师[N];承德日报;2007年

5 沈祖芸;上海幼儿教师将补上“儿童保健课”[N];中国教育报;2007年

6 广元市机关幼儿园 杨柳;浅谈幼儿教师[N];广元日报;2007年

7 本报记者 魏颖 通讯员 韩亮 李月;一位有爱心有耐心的幼儿教师[N];天津教育报;2007年

8 丁宁;辽宁:幼儿园“阿姨”有望纳入教师系列[N];中国改革报;2008年

9 市机关二幼 颜艳;怎样为幼儿教师减压[N];徐州日报;2008年

10 通讯员哈依拉提、加尔肯;木垒举办首届幼儿教师大赛[N];昌吉日报;2009年

相关博士学位论文 前5条

1 李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;2011年

2 张永英;幼儿教师儿童学习观变革之路探寻[D];南京师范大学;2007年

3 季云飞;幼儿教师实践逻辑研究[D];南京师范大学;2007年

4 孙阳;幼儿教师情绪劳动发展特点及与情绪耗竭的关系[D];东北师范大学;2013年

5 苏贵民;幼儿园科学领域课程实施研究[D];西南大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 涂阳慧;幼儿教师发展过程中的公平问题研究[D];华东师范大学;2009年

2 周忻;幼儿教师专业发展:问题与对策[D];江南大学;2009年

3 岳素萍;安阳市幼儿教师教研管理研究[D];内蒙古师范大学;2009年

4 徐新华;武汉市幼儿教师流动状况的研究[D];华中师范大学;2010年

5 姬会会;幼儿教师专业发展动机及其影响因素研究[D];河南大学;2010年

6 刘媛媛;教师专业化视角下的幼儿教师教育改革研究[D];河北大学;2008年

7 阳曼超;课题研究与幼儿教师专业发展[D];西北师范大学;2008年

8 刘曲;幼儿教师参与式培训的研究[D];华东师范大学;2011年

9 吴凤娥;少数民族地区幼儿教师流动性研究[D];陕西师范大学;2011年

10 王荣;长沙市幼儿教师对幼儿发展期望的现状研究[D];湖南师范大学;2011年



本文编号:1921999

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/1921999.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户65d43***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com