早期学习与发展标准的制订:又一份国家指导性文件的诞生

发布时间：2018-09-07 13:10

【摘要】：近年来,在联合国儿童基金会的大力支持与推动下,很多国家包括中国参与了其制订早期儿童学习与发展标准的项目,并取得了实质性进展。文章以文献综述的形式介绍了这些国家制订早期学习与发展标准的背景、进程、遇到的挑战及对后续工作的展望,以让幼教界同仁对此标准的制订有一个整体了解。
[Abstract]:In recent years, with the strong support and promotion of the United Nations Children's Fund, many countries, including China, have participated in its project to develop standards for early childhood learning and development, and have made substantial progress. In the form of literature review, this paper introduces the background, progress, challenges and prospects of the early learning and development standards in these countries, so as to provide a comprehensive understanding of this standard.
【作者单位】： 《中国3-6岁儿童学习与发展指南》课题组;华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
【基金】：国家社会科学基金十一五规划国家一般课题(项目批准号:BHA060033)的阶段性成果
【分类号】：G610

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本文编号：2228353