体验式教学模式在幼儿英语教师岗位能力培养中的作用

发布时间：2018-09-12 05:24

【摘要】：在幼儿英语教师岗位能力培养过程中,要想提高培养效果,不但要在教学模式创新上入手,还要提高教学模式的针对性和实际效果。为此,我们应立足幼儿英语教师岗位能力培养实际,深入探讨体验式教学模式的应用及其具体效果,对体验式教学模式的作用进行深入分析,保证体验式教学模式在幼儿英语教师岗位能力培养中得到全面应用。
[Abstract]:In order to improve the training effect, we should not only start with the innovation of the teaching mode, but also improve the pertinence and practical effect of the teaching mode. Therefore, we should base ourselves on the training practice of English teachers' post ability, probe into the application of the experiential teaching model and its concrete effect, and analyze the function of the experiential teaching model. To ensure that the experiential teaching model is fully applied in the training of the post competence of English teachers.
【作者单位】： 盘锦职业技术学院;
【基金】：《项目化体验式教学模式在高职学前教育专业公共英语教学中的实践研究》课题研究阶段性成果(编号:LZY15102)
【分类号】：G613.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2238034