浅析教师自制体育器械在幼儿户外体育活动中的应用

发布时间：2018-11-07 20:07

【摘要】：正教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出幼儿阶段是儿童身体和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。教师应开展丰富多样,适合幼儿年龄特点的各种体育活动。一、教师自制体育器械的原则1、符合幼儿各年龄段的特点进行体育器械的设计,制作适宜幼儿的体育器械
[Abstract]:In the Guide to Learning and Development of Children aged 3-6 issued by the Ministry of Education, it is pointed out that the early childhood stage is a period of rapid development of children's body and function, and an important stage for forming sense of security and optimistic attitude. Good development of body, happy mood, strong physique, coordinated action, good living habit and basic life ability are important marks of children's physical and mental health. Teachers should carry out various sports activities suitable for children's age characteristics. First, the principle of teachers' self-made sports equipment 1, in accordance with the characteristics of children of all ages to carry out the design of sports equipment, making suitable for children sports equipment
【作者单位】： 重庆市渝中区后勤工程学院幼儿园;
【分类号】：G613.7

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本文编号：2317438