幼儿教师儿童学习观的质性分析

发布时间：2019-01-07 17:09

【摘要】：教师的儿童学习观是教师教育观念系统中的核心内容,本研究运用质性分析的方法,发现教师的儿童学习观主要表现为三个方面:对儿童学习的基本认识、儿童知识的形成以及儿童学习的过程。教师的儿童学习观表现为两种类型,具有朴素性、层次性和内隐性特征。
[Abstract]:Teachers' view of children learning is the core content of teachers' educational concept system. By using qualitative analysis, this study finds that teachers' views on children's learning are mainly manifested in three aspects: the basic understanding of children's learning. The formation of children's knowledge and the process of children's learning. There are two types of teachers' views on children's learning, which have the characteristics of simplicity, hierarchy and recessive.
【作者单位】： 北京师范大学首都基础教育研究院;北京师范大学教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究博士点基金项目(03JB880005)成果之一
【分类号】：G615

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 刘儒德;宗敏;刘治刚;;论学生学习观的结构[J];北京师范大学学报(社会科学版);2006年01期

2 陈琦,张建伟;建构主义学习观要义评析[J];华东师范大学学报(教育科学版);1998年01期

3 刘儒德;学生的学习观及其对学习的影响[J];教育理论与实践;2005年09期

4 张建伟,陈琦;简论建构性学习和教学[J];教育研究;1999年05期

5 李召存;现代教学论视野中的学习观[J];中国教育学刊;2002年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 张晓戍;谢亚妮;;论大学教学中师生关系的重建——从建构主义理论出发[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年04期

2 马莹;建构远程开放教育集中实践环节的教学模式[J];安徽广播电视大学学报;2005年01期

3 马莹;;建构远程开放教育中自主学习的模式[J];安徽广播电视大学学报;2006年02期

4 董武;将知识建构模式引入成人计算机教学的探讨[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2005年01期

5 李镜;庞江夏;;基于建构主义的英语课堂教学研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年06期

6 汪正贵;;建构主义学习理论对高职教学改革的启示[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年04期

7 倪震;建构主义学习理论视野中的高职教育[J];安徽卫生职业技术学院学报;2003年02期

8 任俊玲;康海燕;马志峰;;建构主义理论在信息隐藏课程教学中的运用[J];信息安全与技术;2011年04期

9 柳有权;建构主义学习理论在历史教学中的运用[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2002年03期

10 谭昕红;;《计算机基础》探究式教学方法的实践与分析[J];安阳工学院学报;2006年02期

相关会议论文 前7条

1 叶绿青;;设计一个弹性课堂学习环境——让学生上一堂英语课[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年

2 王蕾;;现代信息技术环境下的外语教学模式改革的实验研究方案[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年

3 莫永华;魏文展;寇冬泉;;以人类分层传播模式探讨认知派学习理论的整合[A];教育技术：信息化阶段新发展的研究[C];2007年

4 丁玲;;建构主义理论对侦查逻辑教学的启示[A];第十四届全国法律逻辑学术讨论会论文集[C];2006年

5 崔佳庆;;大学物理研究型教学与建构主义教学观的思考[A];2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会论文集[C];2005年

6 李向荣;;建构主义学习理论及对当前新课改的启示[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年

7 邢晓春;;建构主义学习观对远程教学的启示[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年

相关博士学位论文 前10条

1 周琰;大学生认识信念研究[D];南京师范大学;2011年

2 邹明灼;归纳在知识建构中的认知作用研究[D];西南大学;2011年

3 赵可云;教育技术实验研究方法的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年

4 贺莉;俄语学习策略的实证研究[D];东北师范大学;2011年

5 简婕;支持高阶思维发展的数字化学习环境构建及其实证研究[D];东北师范大学;2011年

6 喻平;数学问题解决认知模式及教学理论研究[D];南京师范大学;2002年

7 李善良;现代认知压观下的数学概念学习与教学理论研究[D];南京师范大学;2002年

8 邢强;样例解题步骤编码对原理学习和迁移的影响[D];华南师范大学;2002年

9 朱德全;问题系统教学设计探究[D];西南师范大学;2002年

10 王文静;基于情境认知与学习的教学模式研究[D];华东师范大学;2002年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘明伟;职高数学教学中自主学习能力的调查研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 郝丽芳;网络教学师生互动平台应用调查研究[D];上海外国语大学;2010年

3 姜洋;引导发现法在思想政治教学中的应用[D];辽宁师范大学;2010年

4 唐爱琴;高一文言文课堂教学的衔接与具体做法[D];苏州大学;2010年

5 程之颖;新课程高中物理光学内容研究[D];苏州大学;2010年

6 唐玲;建构主义视角下的高中思想政治教学设计探究[D];苏州大学;2010年

7 陈维铭;对话在高中思想政治课堂教学中的应用探索[D];苏州大学;2010年

8 陈金芝;职教师资培训中双元制模式的应用研究[D];山东师范大学;2010年

9 王松光;初中历史问题导学三分法教学模式研究[D];山东师范大学;2010年

10 秦伟;混合学习模式在教师教育技术培训中的应用研究[D];山东师范大学;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 张建伟，陈琦;从认知主义到建构主义[J];北京师范大学学报(社会科学版);1996年04期

2 刘儒德;大学生的学习观[J];高等教育研究;2002年04期

3 刘儒德,邓利;小学生语文学习观调查研究[J];心理发展与教育;2002年01期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈向如;;立足校本培训 促进教师全面发展[J];文教资料;2007年05期

2 石美萍;赵静;;隐性教育观念——反思教师教育观念与行为脱节的一个新的视角[J];吉林省教育学院学报;2007年06期

3 黄立君;吴渝;;浅谈高等职业院校教师的教育观念更新[J];科技资讯;2008年06期

4 张相学;;河南高等教师教育课程开发之思考[J];河南教育(高校版);2009年05期

5 黄勇荣;;网络远程教育与西部教师教育有机结合的策略研究[J];理工高教研究;2010年03期

6 林菁;;转变教师教育观念 深化高校教学改革[J];当代教育论坛(学科教育研究);2008年07期

7 于忠海;;教师教育“教育学”教材专业化缺失与重构[J];高校教育管理;2008年05期

8 付俊贤;李西彩;;试论现代教师教育改革的新举措[J];教育与职业;2008年24期

9 张学民;林崇德;申继亮;;论教师教学专长的发展与教师教育[J];中国教育学刊;2007年05期

10 陆海涛;;改变教师教育观念 培养学生创新能力[J];中小学电教(下半月);2007年12期

相关会议论文 前10条

1 李佑发;魏高峡;;意志品质的质性分析与模型建构[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

2 谢树夺;沈建国;姜支农;范妙英;王林波;;胃癌原发灶、转移淋巴结和远处转移灶组织形态学及nm23-H1,MMP-2表达的异质性分析[A];第四届中国肿瘤学术大会暨第五届海峡两岸肿瘤学术会议论文集[C];2006年

3 吴胜涛;张建新;赖建维;王玮;毕研玲;;事件归因的跨文化一致性与差异性：中美韩媒体及被试对校园暴力事件的归因比较[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

4 倪士光;伍新春;;大学生学业倦怠的特点、成因及预防的质性分析[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

5 冉志华;沈骏;童锦禄;萧树东;;肝素能否用于炎症性肠病的辅助治疗—随机对照研究的系统评价[A];中华医学会第七次全国消化病学术会议论文汇编（下册）[C];2007年

6 姚应水;;Meta-分析导论[A];药物临床评价与定量药理学国家级继续教育学习班讲义汇编[C];2008年

7 张璇;冯涛;刘萍;王雪梅;陈彪;;早期帕金森病人认知障碍的异质性分析[A];中华医学会第十三次全国神经病学学术会议论文汇编[C];2010年

8 刘军;;抗力变量在矩形基础计算中的应用[A];山东建筑学会建筑结构专业委员会、山东土木工程学会工程设计及电算专业委员会2006年学术交流会论文集[C];2006年

9 黄宣;吕宾;;中医药治疗慢性萎缩性胃炎的系统评价[A];第二十次全国中西医结合消化系统疾病学术会议暨消化疾病诊治进展学习班论文汇编[C];2008年

10 诸佳男;;绘本阅读对小学三年级儿童情绪智力的影响研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 翟立原;鼓励孩子自主学习[N];大众科技报;2003年

2 本报记者 唐景莉;师范教育要开放？[N];中国教育报;2001年

3 翟立原;让孩子“直言不讳”[N];大众科技报;2003年

4 汤丰林;创新教育，准备好了吗[N];光明日报;2002年

5 本报记者　杨云慧;新世纪怎样当教师[N];中国教育报;2004年

6 本报记者 李建平;农村教师素质亟待提高[N];中国教育报;2001年

7 重庆市渝中区教育委员会　赵元政　李卫国;时代呼唤知本型校长[N];中国教育报;2004年

8 南华大学　罗建华　彭翠英;强化人才意识　建设教师队伍[N];中国教育报;2004年

9 贾献文 邓荣弟;浅谈教师的素质教育[N];江西日报;2001年

10 ;林芝地区文武学校推行素质教育[N];西藏日报;2000年

相关博士学位论文 前4条

1 李佑发;意志品质的质性分析、模型建构与测评[D];北京体育大学;2007年

2 张永英;幼儿教师儿童学习观变革之路探寻[D];南京师范大学;2007年

3 曾方银;尿胰蛋白酶原-2和C-反应蛋白早期诊断急性胰腺炎诊断价值的系统评价[D];第一军医大学;2007年

4 张婕;一项国际性幼儿心理健康教育课程在上海的实施效果研究[D];华东师范大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 钱春春;新媒体辅助下的德语语汇习得研究[D];浙江大学;2007年

2 黄扬;课堂对话分析[D];浙江大学;2008年

3 鲁迟;模拟团队沟通过程中话语特征研究[D];苏州大学;2008年

4 王晴;中国地方政府异质性分析：能力理论视角[D];安徽大学;2007年

5 吴志毅;短花针茅草原自由放牧条件下小尺度上的异质性分析[D];内蒙古农业大学;2008年

6 张晓明;理解课堂师生言语互动[D];南京师范大学;2006年

7 罗丹;NSCLC几种综合治疗模式的Meta分析[D];第三军医大学;2008年

8 张岸梅;放化疗结合治疗局部晚期鼻咽癌疗效的Meta分析[D];第三军医大学;2009年

9 彭燕;建立快速血糖仪的系统评价体系及其在POCT质量评价中的应用[D];第三军医大学;2009年

10 李爱华;反思性学习法在护理本科生临床实践中的应用研究[D];山西医科大学;2009年

，

本文编号：2403916