幼儿手工制作教学问题探讨

发布时间：2017-06-03 13:07

  本文关键词：幼儿手工制作教学问题探讨，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着经济的飞速发展,教育的迅速普及,家长也加强了对孩子的教育,为了让孩子不输在起跑线上,对孩子的学前教育尤为重视。幼儿阶段作为教育的过渡期,对孩子树立正确的教育意识发挥着重要的作用,也是培养孩子审美能力和动手能力的黄金时期。手工制作教学的过程,学生通过想象对现有的材料进行加工和改造,便能做出一个栩栩如生的工艺品,对孩子的动手能力和思维创新能力具有深远的影响。本文分析了幼儿手工制作教学的现状,并提出相关有效的策略。
【作者单位】： 陕西学前师范学院;
【关键词】： 手工制作 幼儿教学 教师
【分类号】：G613.6
【正文快照】： 一、幼儿手工制作教学的现状及开展的意义我国的手工制作发展历史悠久,在我国已经形成自己独特的文化,也是我国传统文化之一。不同民族的手工制作也不尽相同,风格迥异,为民族文化添加了一道亮丽的风景线。其中部分手工工艺品,兼具实用性和艺术欣赏性,在使用的同时还带给人视觉

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本文编号：418224