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幼儿园生态式运动分区的创设与指导策略

发布时间:2017-06-24 11:20

  本文关键词:幼儿园生态式运动分区的创设与指导策略,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:创设幼儿园生态式运动分区必须视幼儿为一个有自主活动能力的生命体,视教育为一个需要各方协调的有机系统。教师在创设生态式运动分区时应了解幼儿园的时空特点,合理规划运动空间;应提供多类型、多层次、满足不同幼儿需要的运动区域;应重视幼儿在不同运动区域内的创生行为。生态式运动分区活动的开展应重视教师的指导作用。
【作者单位】: 福建省永春县港永幼儿园;
【关键词】运动区域 生态式运动分区 幼儿体育
【基金】:福建省教育科学“十二五”规划立项课题“生态式区域阳光体育观察与指导策略实践之探究”(编号:FJJK14-366)
【分类号】:G613.7
【正文快照】: 一、幼儿园开展生态式运动分区活动的价值幼儿园生态式运动分区活动是以生态学思想为指导,针对幼儿实施游戏化、分区性、创造性的体育活动、野趣活动和亲子运动游戏,注重对幼儿的适宜性与发展性。在活动中,教师要以幼儿的兴趣和积极情感体验为基础,突出幼儿在运动中的主体地位

【参考文献】

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本文编号:478047

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