灵动教与学,激趣数学之花

发布时间：2017-09-25 17:19

  本文关键词：灵动教与学,激趣数学之花

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【摘要】：数学活动作为一门培养和锻炼思维能力的基础课,系统性、科学性、逻辑性较强,因此教学中难免会显得有些枯燥、"难"教。如何使幼儿数学教育真正地联系生活实际,为幼儿更好地运用数学来解决问题的需要而服务,是幼教工作者正在探索的问题之一。
【作者单位】： 张家港市兆丰幼儿园;
【关键词】： 幼儿 数学活动 灵动
【分类号】：G613.4
【正文快照】： 《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:数学是一种抽象的知识,只有在具体的生活情境中来学习与运用,才能真正理解数学概念的含义。那么如何让幼儿园的数学活动开展得有声有色,让幼儿学的轻松,教师教的轻松,让幼儿园的数学活动灵活生动起来?我们不妨从激发幼儿的兴趣入手,联系生活

【共引文献】

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本文编号：918588