研究型教育消费与我国产业结构高级化关系的实证研究

发布时间：2018-01-03 20:19

本文关键词：研究型教育消费与我国产业结构高级化关系的实证研究　出处：《陕西师范大学》2016年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：这是一个科技不断创新的知识经济时代,知识经济的快速发展,推动着我国社会不断进步,经济不断前进。学习和创造知识能够促进一个国家的发展。教育,作为我国知识传承与知识更新的主要途径,不仅是一个国家振兴的标记,更是一个民族能够屹立在世界之林的根本。教育得到了我国政府的高度重视,并将振兴与促进教育作为我国一项基本国策。在这个高信息化、高资源化、高知识化的社会上,教育应该以培育出与新世纪的要求相适应的精英为目的。因为对消费的需求影响着我国的经济发展,所以教育消费也越来越受到国家和社会的重视。研究型教育消费作为高等教育消费的重要组成部分,是国家创新力量的主力军,并且能够促进我国的创新发展,进而使得我国的经济得到进一步发展。研究型教育是促进我国科学技术发展的重要方法,同时也是促进我国创新的重要途径,研究型教育消费的发展程度体现着我国创新的发育。2008年,全世界范围内爆发了严重的金融危机,我国经济的发展速度也随着国际上的经济形势恶化而下降,我国也进入了经济转型更深入的调整期,产业结构升级的问题迫在眉睫。而利用产业结构升级的契机,能够很好地促进和拉动我国教育消费发展,同时在这一阶段对教育消费的合理投入也能更好地帮助我国度过经济转型这一调整时期,此时研究型教育所培养的创新型人才则成为推动经济转型和产业结构升级的主力军。因此,研究研究型教育消费对我国产业结构升级的影响程度有着至关重要的作用和意义。本文从国际到国家、再到地区发展、进而到家庭与个人对教育的重视与投入进行了各个层面的深入分析,发现教育消费在居民消费中的地位呈逐渐上升态势。本文运用省级面板数据对研究型教育消费对产业结构的影响进行了分析,得出二者之间具有正向相关性。文章从以下五个方面来对话题进行了讨论：第一、主要交代了本文的研究背景以及研究意义、文章的结构框架以及要研究的内容、提出了分析文章的主题所运用的研究方法,这些研究方法主要有下述几个,定量定性分析相结合、计量分析方法、文献整理法、规范分析法。第二、对参考文献进行了回顾与述评,同时对对研究型教育消费以及产业结构高级化的含义进行了解释说明,阐述了研究型教育消费的概念,解释了产业结构高级化的含义。第三、对研究型教育消费以及产业结构进行了理论综述。第四、对我国研究型教育消费与产业结构之间的关系进行实证研究。本文运用31个省份的面板数据对研究型教育消费对产业结构高级化的影响进行分析,得出了研究型教育消费能够促进我国产业结构高级化。除此之外,本文还搜集了1991-2014年的数据来对研究型教育消费对信息产业、金融业、服务业分别进行了时间序列分析,得出了研究型教育消费能够在一定程度上分别促进信息产业、金融业以及服务业的发展。第五、文章由以上的理论与实证分析可以得出一些结论和建议。本文得出研究型教育消费能够促进产业结构的高级化,因此我们国家应该加大政府对研究型教育消费的支持力度,让那些家庭贫困但喜欢钻研的人能够有平等的机会去高等学校深造,为国家创造出可贵的知识财富。对于学校而言,应该鼓励支持更多的人投入到科研创新中去。对于个人而言,如果适合并且喜欢创新、研究,应该尽量让自己进行研究生教育以及更高层次的教育。这些研究成果为后续研究提供了良好的研究视角和理论基础,为个人、家庭、社会和国家在教育消费的选择和投资等方面提供了具有重要参考价值的政策建议。
[Abstract]:The research - oriented education is an important way to promote the development of science and technology in our country , and it is an important way to promote the development of our country . In addition , the author has collected the data from 1991 to 2014 to analyze the time series of the information industry , financial industry and service industry . Finally , the author concludes that the research - oriented education consumption can promote the development of information industry , financial industry and service industry .

【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G40-054;F121.3

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