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基于区域产业经济布局的高职专业布局研究方法及案例分析

发布时间:2018-01-15 18:15

  本文关键词:基于区域产业经济布局的高职专业布局研究方法及案例分析 出处:《职业技术教育》2017年01期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 区域产业经济布局 高职专业布局 契合度评价 现代物流业 物流类专业


【摘要】:基于区域产业经济布局的高职专业布局研究方法,可从区域产业经济的布局入手,结合区域高职专业布局的现状,对区域产业经济布局与高职专业布局作对比分析。其思路是,建立一种区域产业经济布局与高职专业布局契合度评价的量表并作定量评价,再找出高职专业布局存在的问题,给出解决问题的对策。以湖南省现代物流业布局与物流类专业布局的契合度评价作为案例,从发展方向的趋同性、地理布局的合理性、产业特色支撑能力、新兴业态支持力度、专业结构的合理性五个方面进行定性和定量评判,发现评价湖南省高职物流类专业布局与现代物流业布局契合度一般,专业布局需要做较多。
[Abstract]:Based on the regional industrial economic layout of professional layout research method, can start from the layout of regional industrial economy, combined with the status quo of the regional professional layout of higher vocational education. This paper makes a comparative analysis of the regional industrial economic layout and the professional layout of higher vocational education. The train of thought is to establish a scale for evaluating the degree of conformity between the regional industrial economic layout and the professional layout of higher vocational education and to make a quantitative evaluation. Then find out the problems existing in the professional layout of higher vocational education, and give the countermeasures to solve the problem. Take the conformity evaluation of modern logistics industry layout and logistics specialty layout in Hunan Province as a case, from the development direction of convergence. The rationality of geographical layout, the supporting ability of industry characteristics, the support strength of emerging industry, and the rationality of professional structure are analyzed qualitatively and quantitatively. It is found that the conformity degree of evaluating the distribution of logistics specialty in higher vocational colleges of Hunan Province and the layout of modern logistics industry is general, and the professional layout needs to be done more.
【作者单位】: 长沙商贸旅游职业技术学院经济贸易学院;长沙商贸旅游职业技术学院;湖南现代物流职业技术学院;
【基金】:湖南省教育科学“十三五”规划重点课题“湖南省现代服务业发展相契合的专业群布局战略研究”(XJK016AZY007) 全国高校、职业院校物流教改教研课题“高职先进物流技术专业群建设方案设计研究与实践”(JZW2016104),主持人:邓子云
【分类号】:G712.3
【正文快照】: 高等职业教育(以下简称“高职”)作为与建设专业作为核心专业,若干个工程对象相同、经济发展关联度最为紧密的教育层次和类型,办技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组学定位是服务区域经济发展、引领产业发展。高成的一个集合。因此,专业群往往由专业类中的几职办学的

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本文编号:1429495

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