高等职业院校信息产业人才能力培养研究
发布时间:2020-06-21 23:43
【摘要】:当前,全球正处于新一轮科技革命和产业变革之中,信息生产力正在取代工业生产力占据主导地位,信息产业成为提升国家综合实力和整体竞争力的重要力量。积极抢占信息产业战略制高点,成为世界发达国家的共识。随着我国“互联网+”战略的持续推进,移动互联网、云计算、大数据、物联网等一批信息产业新业态成为新的经济增长点。信息产业是智力密集型产业,人才是促进产业可持续发展的关键因素。新一轮信息技术革命对信息产业高技能人才提出了新的要求与挑战,必须加快培养一支高素质的信息产业人才队伍,打造信息产业人才竞争的智力优势。高等职业院校是信息产业高技能人才的供给主体,在信息产业人才能力培养中的作用日益突出。如何建构和培养信息产业高技能人才能力成为现代职业教育发展面临的重要问题。本文从成功智力理论视角审视信息产业人才能力需求,以天津DX职业技术学院为案例,探究高等职业院校信息产业人才能力培养存在的问题及原因,比较并借鉴印度高职院校信息产业人才能力培养的成熟经验,最终提出我国高等职业院校信息产业人才能力培养的路径。本文共分为五章。第一章介绍了研究背景、梳理了国内外相关文献资料,阐述了研究问题和意义;第二章界定了研究的核心概念,基于成功智力理论建构了信息产业人才能力模型;第三章以天津DX职业技术学院物联网应用技术专业为案例,分析了当前高等职业院校信息产业人才能力培养存在的问题及原因;第四章介绍了印度高职院校信息产业人才能力培养经验;第五章提出了我国高等职业院校信息产业人才能力培养的路径。
【学位授予单位】:天津大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G712
【图文】:
图 3-2 访谈对象对职业技能大赛的了解情况从调查结果中可以看出,“物联网应用技术专业”同学对职业技能大赛的了不够充分,进一步调查后发现学生主要是对职业技能大赛的相关赛项规程不,这说明天津 DX 职业技术学院对职业技能大赛的宣传工作还不够到位,物专业学生对职业技能大赛的了解程度仅停留在宣传阶段,对于参赛并没有太兴趣。而在访谈中更多的学生表示,物联网应用技术专业的参赛选手几乎没甚至报名选手都寥寥无几,访谈的 12 名学生均未参加过职业技能大赛。学表示,职业技能大赛主要集中在学校的“软件技术系”“电子技术系”等一势专业,学院给予的支持力度也较大。因此,物联网应用技术专业学生对职能大赛的兴趣不是很大,他们只了解一些奖励措施,而对于竞赛环节、竞赛方式、技术规范等方面并不太了解。2. 访谈对象对自身信息技术创新能力的看法在此次访谈过程中,物联网应用技术专业学生对职业技能大赛的重要作用给充分肯定,认为职业技能大赛是提升信息技术创新能力的重要平台。但是,
本文编号:2724834
【学位授予单位】:天津大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G712
【图文】:
图 3-2 访谈对象对职业技能大赛的了解情况从调查结果中可以看出,“物联网应用技术专业”同学对职业技能大赛的了不够充分,进一步调查后发现学生主要是对职业技能大赛的相关赛项规程不,这说明天津 DX 职业技术学院对职业技能大赛的宣传工作还不够到位,物专业学生对职业技能大赛的了解程度仅停留在宣传阶段,对于参赛并没有太兴趣。而在访谈中更多的学生表示,物联网应用技术专业的参赛选手几乎没甚至报名选手都寥寥无几,访谈的 12 名学生均未参加过职业技能大赛。学表示,职业技能大赛主要集中在学校的“软件技术系”“电子技术系”等一势专业,学院给予的支持力度也较大。因此,物联网应用技术专业学生对职能大赛的兴趣不是很大,他们只了解一些奖励措施,而对于竞赛环节、竞赛方式、技术规范等方面并不太了解。2. 访谈对象对自身信息技术创新能力的看法在此次访谈过程中,物联网应用技术专业学生对职业技能大赛的重要作用给充分肯定,认为职业技能大赛是提升信息技术创新能力的重要平台。但是,
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 赵巾帼;任长安;;新一代信息技术创新型人才培养问题与对策研究[J];统计与管理;2015年11期
2 胡美林;李艺铭;;“十三五”时期信息产业发展态势与建议[J];宏观经济管理;2015年11期
3 刘芳;;高职信息类专业群“实训、实战、实体”实践教学体系构建[J];职业技术教育;2015年11期
4 董欲晓;刘振栋;于志云;张立新;;面向IT产业需求培养大学生实践创新能力探析[J];中国成人教育;2014年14期
5 杨兴寿;李安渝;;美国信息产业发展战略及借鉴[J];宏观经济管理;2013年12期
6 朱洁晶;;谈高职院校电子信息专业实践教学改革[J];教育探索;2013年09期
7 陈必群;;高职院校电子信息类专业实践课程体系建设[J];中国职业技术教育;2012年11期
8 姜帆;李法平;;以印度NIIT模式为导向的高职软件技术专业课程体系改革[J];教育与职业;2011年23期
9 邢薇薇;卢苇;;示范性软件学院人才培养目标的确立与实现[J];中国高等教育;2010年18期
10 赵笑梅;成功智力理论:内涵、实践及启示[J];比较教育研究;2005年08期
本文编号:2724834
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/chanyejingjilunwen/2724834.html