高职院校跨境电商复合型人才培养的探索与研究

发布时间：2021-12-29 06:40

　　在中国数亿网民推动的互联网经济背景下,中国进出口贸易持续上涨,跨境电商进入快速发展通道。面对新形势,高职院校应该契合时代发展,培养大批适应社会岗位需求的复合型跨境电商人才。 

【文章来源】：知识经济. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、高职院校跨境电商人才培养现状
    1.教学内容与教学体系单一
    2.专业及方向并未引起学生重视
    3.高职院校开设的实践性课程不足
    4.师资自身能力不足,信息滞后
三、高职院校跨境电商人才培养思路与措施
    1.优化专业课程设置
    2.组织并鼓励学生考证、参赛
    3.与校外跨境电商企业加强合作
    4.建立教师培训实践激励机制
四、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]民办高校人才培养结构改革策略研究——以跨境电商为视角[J]. 杨征.  广西质量监督导报. 2019(08)
[2]基于世格跨境电商理实一体化平台的跨境电商实践教学思考[J]. 马绍华.  中外企业家. 2019(22)
[3]高职院校跨境电商人才核心能力培养途径探析[J]. 高海凤.  现代商贸工业. 2019(24)
[4]五精进阶:跨境电商复合型人才培训的实践框架——基于培训结构化模型的视角[J]. 汤海明.  当代继续教育. 2019(02)
[5]电商专业跨境电商方向“三阶段递进式”教学实践探索[J]. 胡佳琦.  职业教育(中旬刊). 2019(04)
[6]浅析跨境贸易电商化背景下高职电子商务专业课程体系改革[J]. 余晶晶.  纳税. 2019(10)
[7]跨境电商课程教学研究[J]. 吴磊,刘微微.  电脑迷. 2018(11)
[8]高职国际贸易实务专业课程体系改革探析——基于跨境贸易电商化背景的视角[J]. 乔哲,张彦玲,胡文杰.  职教论坛. 2015(32)



本文编号：3555600