基于语料库的基本动词名词形容词搭配提取计量研究

发布时间：2017-03-28 17:04

  本文关键词：基于语料库的基本动词名词形容词搭配提取计量研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着对外汉语教学实践的不断深入,词汇的教学越来越受到人们的重视,甚至被视为教学的中心,动词、名词和形容词是词汇系统中非常重要的三个部分。基于这种情况,本文以前人研究为基础,从基本动词、基本名词和基本形容词词表中按基本序的高低截取了单双音节动词、名词和形容词各前50个,对其搭配进行语料库的提取与分析。本文首先从《人民日报》、《读者》、《青年文摘》及《小说月报》等报纸和杂志2002至2011年语料建构成的超大规模真实文本中,使用Ant Conc软件进行搭配的机器提取。而后综合搭配词的频数、MI值和T值,并结合语言学知识,对提取结果进行人工的筛选,圈定作为研究对象的各基本动词、名词和形容词的常见搭配。接下来,我们根据常见搭配词出现在节点词左边与右边的频次,结合语义特征,参照原始语料,对提取结果进行分析,建立类联接,概括这些基本动词、名词、形容词的常规语法功能。最后,本文从搭配的角度对留学生在使用汉语时发生的偏误进行分析,将搭配上的偏误分为三类:语法搭配上的偏误、语义搭配上的偏误和语音搭配上的偏误,并以双音节动词“喜欢”的教学为例,将词语搭配提取计量研究与对外汉语词汇教学联系起来,真正将词语搭配的教学落到实处。本文在大数据计量分析的基础上观察这些最基本的单、双音节动词、名词、形容词的语法功能,克服了以往相关研究大多依靠个人语感或有限语料所带来的主观限制性强的弊端。客观、全面的实证研究不仅为第二语言教学中的教和学提供了本文所研究词项的搭配特征和语义特征,为学习者提供了直观、科学的语言搭配板块,还为词典的编纂、对外汉语教材编写中的词汇处理及例句选用等问题提供了一种科学的思路。
【关键词】：基本动/名/形容词 搭配 计量研究 对外汉语教学
【学位授予单位】：湖南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 第1章 绪论8-17
• 1.1 选题背景8-9
• 1.2 相关研究综述9-14
• 1.2.1 国内外关于词语搭配的研究9-11
• 1.2.2 动/名/形容词相关研究综述11-14
• 1.3 研究意义14-15
• 1.4 研究方法15-16
• 1.5 研究对象16-17
• 第2章 基于语料库的基本动词搭配提取与计量分析17-131
• 2.1 基本动词的选取与跨距的确定17
• 2.2 基本动词的显著搭配词的选取17-18
• 2.3 基本单音节动词的搭配词的提取与计量分析18-74
• 2.4 基本双音节动词的搭配词的提取与计量分析74-131
• 第3章 基于语料库的基本名词搭配提取与计量分析131-250
• 3.1 基本名词的选取与跨距的确定131
• 3.2 基本名词的显著搭配词的选取131
• 3.3 基本单音节名词的搭配词的提取与计量分析131-177
• 3.4 基本双音节名词的搭配词的提取与计量分析177-250
• 第4章 基于语料库的基本形容词的搭配提取与计量分析250-346
• 4.1 基本形容词的选取与跨距的确定250
• 4.2 基本形容词的显著搭配词的选取250
• 4.3 基本单音节形容词的搭配词的提取与计量分析250-293
• 4.4 基本双音节形容词的搭配词的提取与计量分析293-346
• 第5章 基本动/名/形容词搭配词在对外汉语教学中的应用346-352
• 5.1 搭配偏误分析346-347
• 5.2 搭配研究在对外汉语课堂中的应用347-352
• 结语352-354
• 参考文献354-357
• 致谢357-358
• 附录 A 读研期间参与的科研项目358

  本文关键词：基于语料库的基本动词名词形容词搭配提取计量研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：272657