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高校经济管理实验教学系统性创新模式

发布时间:2025-02-10 19:31
   当今经济行业的高速发展和人才市场需求的不断变化,对经济管理专业人才的综合素质和能力提出了更高的要求。面对新时代的要求,对经济管理实验教学进行优化改革,可以有效整合教学资源,从视听和实践的角度提升经济管理专业学生的实践能力,以适应新的市场。高校经济管理专业只有紧跟时代进步,及时了解企业的用人标准,调整各种主流实践能力在人才培养体系中的比重,与时俱进,才能使专业建设在行业主流技术变化中进退自如,保持学生在就业市场上的竞争力。

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【部分图文】:

全国教育科学“十五”规划2003年度立项课题(北京地区)教育部重点题(1)

全国教育科学“十五”规划2003年度立项课题(北京地区)教育部重点题(1)

课题名称负责人工作单位预期成果公民受教育权的法律救济胡锦光中国人民大学法学院青少年网络及电脑游戏成瘾的调查、模型建立和初步干预钱铭怡北倔学基于学习策略的虚拟学习社区研究周跃良北京师范大学中小学校教育质量标准研究程凤春北京师范大学教育管理学院续表课题名称负责人工作单位预期成果中国高....


全国教育科学“十五”规划2003年度立项课题(北京地区)教育部重点题(2)

全国教育科学“十五”规划2003年度立项课题(北京地区)教育部重点题(2)

课题名称负责人工作单位预期成果公民受教育权的法律救济胡锦光中国人民大学法学院青少年网络及电脑游戏成瘾的调查、模型建立和初步干预钱铭怡北倔学基于学习策略的虚拟学习社区研究周跃良北京师范大学中小学校教育质量标准研究程凤春北京师范大学教育管理学院续表课题名称负责人工作单位预期成果中国高....


全国教育科学“十五”规划2003年度立项课题(北京地区)教育部重点题(3)

全国教育科学“十五”规划2003年度立项课题(北京地区)教育部重点题(3)

课题名称负责人工作单位预期成果公民受教育权的法律救济胡锦光中国人民大学法学院青少年网络及电脑游戏成瘾的调查、模型建立和初步干预钱铭怡北倔学基于学习策略的虚拟学习社区研究周跃良北京师范大学中小学校教育质量标准研究程凤春北京师范大学教育管理学院续表课题名称负责人工作单位预期成果中国高....



本文编号:4032966

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