云南省农村教育对农民增收的影响研究

发布时间：2021-02-24 17:44

　　农村教育作为形成农村人力资本的主要因素之一,它对农民知识水平的增加和农业生产率的提高有着重要的作用,它间接影响农村经济的发展和农民人均可支配收入的增加。自九年制义务教育实施以来,云南农村教育水平得到一定程度的提高。与此同时,云南省农民人均可支配收入也有所增长,但是云南农民人均可支配收入与全国农民和云南城镇居民人均可支配收入相比还处于低水平状态,导致云南农村贫困程度深、贫困发生率高企。因此,如何有效增加云南农民收入是摆脱贫困的关键。基于以上背景,本文以云南农村教育为研究对象,采用内生增长理论与动态面板数据模型中广义矩估计法（GMM）相结合的研究方法,研究云南农村教育存在的问题以及云南农村教育对农民增收的影响。通过对云南农村教育现状、云南农村教育与农民收入关系的研究,得到如下结论:首先,云南农村教育的发展与农民收入具有正相关的关系,即发展农村教育有利于农民收入的增加,且这种关系在数量上具有显著性。理论分析表明,教育的发展与经济的发展密切相关。通过农村教育对农民收入影响的机理分析,越重视人力资本存量较低农村地区的教育,就越有利于农民获得新知识。尽管在短期农民教育年限的增加占用了用于农业生产活... 

【文章来源】：云南财经大学云南省

【文章页数】：85 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

教育变化对产出的影响

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3049727