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高校管理者视野中的高校与区域经济发展关系——对山东省属本科高校的调研与分析

发布时间:2021-11-24 23:55
  本研究以山东高校处级干部为主要研究对象,通过问卷调查的方式,首次对高校管理者视野中的高校与区域经济发展关系进行了调查研究。通过对高校与地方经济发展关系相关问题的调研和数据分析,提出了提高高校管理者认识水平、增加省政府对高等教育投入、保证人才培养质量、建立立体化多元化高校与地方经济发展沟通交流渠道的对策建议。 

【文章来源】:青岛农业大学学报(社会科学版). 2020,32(02)

【文章页数】:6 页

【部分图文】:

高校管理者视野中的高校与区域经济发展关系——对山东省属本科高校的调研与分析


高校办学定位和目标更为重视和突出

高校,发展关系,等价交换


该题目的有效问卷309份,各选项的被选频率统计如图2:可见,高校管理者更多站在高校的角度考虑高校与地方经济发展的关系,认为应该“以贡献求支持,在合作中谋发展”、高校在与地方经济发展进行结合的过程中应该坚持“互利共赢”的原则,同时,高校也不应该放弃公益性的组织属性,追求对社会的贡献。而对于“直接参与的教师应该获得符合价值规律的报酬”和“按照市场法则办事,在分工协作中试行等价交换”两个选项,则排在7个选项的最后,表明高校管理者并不赞同高校在与地方经济发展结合的过程中能够适用市场经济的等价交换法则。综合分析,高校所应该获得的回报,主要的不是按照市场经济规律在经济上的回报。

服务经济,高校,方式,问题


问卷从应然和实然两个角度设问,第一个问题是:您认为高校主要应该通过以下哪些方式服务地方经济(可多选,最多不超过三项) 第二个问题是:您认为贵校在服务地方经济中以下哪项最为成功(可多选,最多不超过三项) 对第一个问题,269位受访者按照要求进行了回答,对第二个问题,305为受访者按照要求进行了回答。按照各选项被选频率,对两个问题的回答,频率最高的都是“培养人才”,第二位的都是“科技成果转让与推广”,在“科学研究”和“与企业合作研发”两个选项上,两个问题的回答出现了不同的排序,在高校服务方式中,“科学研究”排在第三位,而“与企业合作研发”排在第四位,而在“贵校最为成功的服务方式”中,两个选项的排位出现了颠倒。(需要注意的是,对于第一个问题的回答,按照每位选三项,有效问卷中未选项占比25.3%,对于第二个问题,有效问卷中未选项占比63.3%,未选个案并未参与排序。)3.高校对地方经济发展的贡献

【参考文献】:
期刊论文
[1]区域高校科技创新能力与经济发展水平耦合协调研究[J]. 彭新一,王春梅.  科技管理研究. 2018(03)
[2]地方高校与区域经济互动发展研究——以长株潭“两型社会”试验区为例[J]. 张维梅,刘树忠.  国家教育行政学院学报. 2017(02)
[3]高校服务区域经济发展的战略选择研究:创业型大学的视角[J]. 曾尔雷,赵国靖.  高等工程教育研究. 2015(05)
[4]驻青高校服务青岛经济社会发展的现状与对策[J]. 杨同毅,王仁高,仇宏伟.  青岛农业大学学报(社会科学版). 2012(04)
[5]我国教育支出与经济增长的互动关系研究[J]. 王延军.  生产力研究. 2007(21)
[6]科学中心转移与高等教育中心转移之间的关系[J]. 迟景明.  教育科学. 2003(06)



本文编号:3517001

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