产教融合视域下大学生创新创业能力培养路径研究

发布时间：2021-12-23 09:42

　　随着我国经济、社会和科技发展的不断深入,产业结构持续优化升级,国家对于大学生创新创业能力的重视程度和培养力度日渐提升。传统教育模式下,大学生在创新创业能力方面的短板已在一定程度上制约了自身综合素质的发展。在产教融合深入推进的新阶段,不断拓展大学生创新创业能力培养路径,以行之有效的方式提升大学生的创新创业能力,进而推动社会生产力获得持续发展,是提升区域经济竞争力与影响力的必由之路。在充分认识产教融合重要性的前提下,对大学生创新创业能力培养现状和存在的问题进行深入挖掘和思考,从创新教学方式、优化师资结构、创新教育教学理念、健全校企合作培养机制等方面提出了参考方案。

【文章来源】： 中国商论. 2020(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 产教融合视域下培养大学生创新创业能力的必要性
    1.1 适应经济转型升级的必然要求
    1.2 提升高校教育教学质量的重要举措
    1.3 提高企业创新能力的实际需要
2 产教融合视域下大学生创新创业能力培养现状及存在的问题
    2.1 现状
    2.2 存在的问题
        2.2.1 尚未将现代科学技术充分融合到教育教学工作中
        2.2.2 尚未充分建立集企业家与专任教师为一体的师资结构
        2.2.3 尚未形成完善的校企协同人才培养机制
3 产教融合视域下大学生创新创业能力培养的具体路径
    3.1 创新教学方式
    3.2 优化师资结构
    3.3 创新教育教学理念
    3.4 健全校企合作培养机制
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型地方本科院校创新创业教育研究与探索 [J]. 李建,杨江南.  中国商论. 2019(21)
[2]“精准供给”视域下高校创新创业教育的现实反思与应对策略 [J]. 张宝君.  高校教育管理. 2017(01)
[3]大学创新创业教育的实践模式研究与探索 [J]. 马永斌,柏喆.  清华大学教育研究. 2015(06)
[4]大数据时代高等教育改革的价值取向及实现路径 [J]. 甘容辉,何高大.  中国电化教育. 2015(11)
[5]创新型人才培养的校企协同创新机制探索 [J]. 赵妉.  实验室研究与探索. 2015(01)
[6]产教融合的内涵与实现途径 [J]. 陈年友,周常青,吴祝平.  中国高校科技. 2014(08)
[7]把创新创业教育融入高校人才培养体系 [J]. 李家华,卢旭东.  中国高等教育. 2010(12)



本文编号：3548247