鹤岗市义务教育政策公平性研究
本文关键词:鹤岗市义务教育政策公平性研究
【摘要】:本文主要是在研究鹤岗市义务教育阶段政策公平性的基础上,进一步深刻阐述义务教育及其公平性、鹤岗市义务教育公平性现状、鹤岗市义务教育公平性存在的问题及原因、鹤岗市义务教育政策公平性的对策等方面具体内容。旨在深入研究提出义务教育对鹤岗市区域经济和社会发展的价值和意义。在对鹤岗市义务教育发展现状及与区域经济社会发展关系进行深刻分析的基础上,深入剖析鹤岗市义务教育在与区域经济协调发展过程中存在的问题,并提出合理化建议和对策,最终,从均衡义务教育、加强学生社团建设、完善人才培养模式、提升服务本领、政府发挥引导作用等方面促进鹤岗市义务教育公平性健康发展,积极为鹤岗市区域经济和社会全面协调可持续发展注入不竭的动力源泉。
【关键词】:义务教育 政策公平性 均衡发展
【学位授予单位】:黑龙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G522.3
【目录】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-9
- 绪论9-19
- 一、研究背景9-10
- 二、研究目的及意义10-12
- 三、研究内容与方法12-13
- 四、国内外教育公平现状13-19
- 第一章 公平视角下的义务教育19-30
- 第一节 义务教育阐述19-22
- 一、概念及特点19-21
- 二、义务教育发展趋势及意义21-22
- 第二节 义务教育政策公平性22-25
- 一、义务教育政策公平性的概念22-23
- 二、义务教育政策公平性的原则23-24
- 三、义务教育政策公平性的意义24-25
- 第三节 中外义务教育政策公平性经验及启示25-28
- 一、国内教育与国外经验比较25-27
- 二、义务教育政策公平性启示27-28
- 第四节 义务教育公平性相关理论28-29
- 一、罗尔斯公平理论28
- 二、阿马蒂亚·森的可行能力思想28-29
- 本章小结29-30
- 第二章 鹤岗市义务教育政策公平性现状30-35
- 第一节 鹤岗市义务教育现状分析30-32
- 一、鹤岗市义务教育基本情况30-31
- 二、义务教育政策公平性基本情况31-32
- 第二节 鹤岗市义务教育政策法规有关公平性的内容32-34
- 一、初等教育政策公平性内容32-33
- 二、初级中等教育政策公平性内容33-34
- 本章小结34-35
- 第三章 鹤岗市义务教育政策公平性存在问题及原因分析35-43
- 第一节 鹤岗市义务教育政策公平性现存问题35-36
- 一、教育地区差距35
- 二、教育城乡差距35-36
- 三、校际间差距36
- 四、教育资源不均衡问题36
- 第二节 鹤岗市义务教育政策公平性现存问题的原因分析36-41
- 一、教育政策价值标准义务教育政策公平性现存问题的客体原因37-39
- 二、教育政策价值标准和制定程序的偏颇39
- 三、义务教育政策公平性中的资源不均衡39-41
- 本章小结41-43
- 第四章 鹤岗市义务教育政策公平性的对策43-50
- 第一节 拓宽义务教育政策公平性基本思路43-46
- 一、加大政府对教育优先发展战略的重视43-44
- 二、调整结构加大财政支持力度44-45
- 三、更新理念,扩大教育“公平性”的普遍认识45
- 四、创新举措,,提升教育为社会公共的服务本领45-46
- 第二节 建立义务教育政策公平性相关机制46-49
- 一、建立义务教育政策考核机制46-47
- 二、建立义务教育政策监督机制47-48
- 三、建立义务教育政策保障机制48-49
- 本章小结49-50
- 结语50-51
- 参考文献51-53
- 致谢53
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本文编号:915270
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