金融素养对家庭和个人收入的影响研究
发布时间:2021-03-21 21:59
金融素养是一种重要的人力资本,是消费者所拥有的为其一生金融福祉而有效管理其金融资源的知识和能力。通过对金融素养度量体系的构建,运用2010—2011年中国消费金融现状及投资者教育调查数据,对城镇居民的金融素养与个人和家庭收入之间的关系情况进行研究。分析不同收入人群之间金融素养对收入的影响,其中已婚男性学历越高、家庭人数越多、愿意承担更高的风险,金融素养越高。收入稳定性越好,金融素养则越低。同时,通过分位数回归、差异性分析和中介作用分析可以看出,个人学历和职业将通过金融素养间接影响家庭和个人收入,并且金融素养对低收入人群的赋能效应高于中等收入群体。因此,提高个人的金融素养十分重要。
【文章来源】:中共福建省委党校(福建行政学院)学报. 2020,(03)北大核心
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、引言
二、金融素养的度量
(一)数据来源
(二)金融素养度量体系构建
(三)金融素养分布
三、金融素养实证分析
(一)研究模型与变量说明
(二)实证分析
四、中介作用分析和差异性分析
(一)中介作用分析
(二)不同收入人群金融素养对收入的差异性分析
五、结论与启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]金融素养与城市贫困[J]. 单德朋. 中国工业经济. 2019(04)
[2]中国居民金融素养差异性的测度实证[J]. 廖理,初众,张伟强. 数量经济技术经济研究. 2019(01)
[3]中等收入群体的测算与现状研究——基于CHNS与CHIP数据[J]. 吴鹏,常远. 社会科学研究. 2018(02)
[4]金融素养与家庭负债——基于中国居民家庭微观调查数据的分析[J]. 吴卫星,吴锟,王琎. 经济研究. 2018(01)
[5]中等收入群体变动趋势和结构性分析:2006—2015[J]. 田丰. 河北学刊. 2017(02)
[6]中国特色的中等收入群体概念界定——绝对标准模式与相对标准模式之比较[J]. 李春玲. 河北学刊. 2017(02)
[7]金融素养与风险态度——来自微观调查数据的实证研究[J]. 朱涛,吴宣文,李苏乔. 科技与经济. 2016(01)
[8]消费者金融素养影响因素研究——基于上海地区问卷调查数据的实证分析[J]. 王宇熹,范洁. 金融理论与实践. 2015(03)
[9]风险态度、消费者金融教育与家庭金融市场参与[J]. 周弘. 经济科学. 2015(01)
[10]中介效应分析:方法和模型发展[J]. 温忠麟,叶宝娟. 心理科学进展. 2014(05)
本文编号:3093614
【文章来源】:中共福建省委党校(福建行政学院)学报. 2020,(03)北大核心
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、引言
二、金融素养的度量
(一)数据来源
(二)金融素养度量体系构建
(三)金融素养分布
三、金融素养实证分析
(一)研究模型与变量说明
(二)实证分析
四、中介作用分析和差异性分析
(一)中介作用分析
(二)不同收入人群金融素养对收入的差异性分析
五、结论与启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]金融素养与城市贫困[J]. 单德朋. 中国工业经济. 2019(04)
[2]中国居民金融素养差异性的测度实证[J]. 廖理,初众,张伟强. 数量经济技术经济研究. 2019(01)
[3]中等收入群体的测算与现状研究——基于CHNS与CHIP数据[J]. 吴鹏,常远. 社会科学研究. 2018(02)
[4]金融素养与家庭负债——基于中国居民家庭微观调查数据的分析[J]. 吴卫星,吴锟,王琎. 经济研究. 2018(01)
[5]中等收入群体变动趋势和结构性分析:2006—2015[J]. 田丰. 河北学刊. 2017(02)
[6]中国特色的中等收入群体概念界定——绝对标准模式与相对标准模式之比较[J]. 李春玲. 河北学刊. 2017(02)
[7]金融素养与风险态度——来自微观调查数据的实证研究[J]. 朱涛,吴宣文,李苏乔. 科技与经济. 2016(01)
[8]消费者金融素养影响因素研究——基于上海地区问卷调查数据的实证分析[J]. 王宇熹,范洁. 金融理论与实践. 2015(03)
[9]风险态度、消费者金融教育与家庭金融市场参与[J]. 周弘. 经济科学. 2015(01)
[10]中介效应分析:方法和模型发展[J]. 温忠麟,叶宝娟. 心理科学进展. 2014(05)
本文编号:3093614
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/shijiejingjilunwen/3093614.html