中国经济增长中的学习效应研究

发布时间：2025-06-10 00:25

　　中国自改革开放以来,经济总体上处于高速增长的状态。大部分的研究认为中国的高速经济增长来源于快速、高额的资本积累,以及巨大的人口红利。诚然,资本和劳动力对推动我国近几十年的经济增长起了巨大作用,但技术进步却是维持长期经济增长必不可少的因素。基于技术进步对长期经济增长的重要作用,那么研究技术进步的来源以及如何促进技术进步就具有十分重要的意义。对于经济中的技术,现在的研究大多关注R&D研发和技术引进。本文则在对现有文献研究的基础上,对技术的研究转向另一个方向:学习效应。学习效应即为通过生产经验积累而造成的被动技术进步,而非R&D研发和技术引进中主动的技术进步。在指出学习效应能促进技术进步、推动经济增长之后,本文又介绍了学习效应的两个部分:干中学效应和溢出效应。前者指的是通过总产量、总资本或总生产时间的积累而形成生产经验,对生产经验进行总结归纳,形成知识和技术;后者主要指的是技术溢出效应,是指跨国公司通过FDI对东道国进行技术转移。接下来,本文从理论和现实两个角度分析学习效应是如何影响经济增长,特别是如何影响中国经济增长。在理论层面,本文以隐性经验类知识理论解释了干中学效应促进技...

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

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本文编号：4050036