我国大学审计学教学实践与教学研究改革措施

发布时间：2018-01-04 14:22

  本文关键词：我国大学审计学教学实践与教学研究改革措施　出处：《中国注册会计师》2013年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：审计学是一门应用型的经济学科,具有较强的实用性和操作性,是会计学专业的主干课程,在专业培养中占有至关重要的地位。但是目前,在我国的大学教育阶段,审计学的教学效果在所有的会计专业核心课程中几乎是最低的,学生普遍反映审计学难学、抽象,而同时教授审计学课程的教师也反映,学生的学习兴趣低、相关的案例少,教材选择也较少等。本文首先分析了目前我国审计数学的问题和局限,接着提出了我国大学审计学教学改革的建议措施,最后就我国大学审计教学研究的改革措施给出了自己的建议。
[Abstract]:Auditing is an applied economic discipline , it has strong practicability and operability , it is the main course of accounting profession , plays a very important role in the professional training . But at present , in our country ' s university education stage , the teaching effect of the audit is almost the lowest in all the core courses of the accounting specialty .

【作者单位】： 济南大学管理学院;
【基金】：国家社科项目(11CGL018) 济南大学博士基金项目(xbs0804)的阶段成果 济南大学教研项目的阶段成果
【分类号】：F239.0-4;G642
【正文快照】： 一、目前我国大学本科审半翔洋的局限性审计学是一门应用型的学科，具有较强的实用性和操作性，是会计学、财务管理专业的主干课程。而这两个专业的本科毕业生是未来我国会计人才尤其是高层次人才的重要来源。有资料表明，，截至2009年12月31日，全国有近千万会计人员，仅具有

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本文编号：1378788