教学新模式的研究与实践——《审计学》的案例教学法

发布时间：2019-02-18 21:37

【摘要】：目前,审计教学方法大多还停留在传统的以讲解为主的满堂灌方式上。这种方式重理论、轻实践,不能充分调动学生分析问题、解决问题的能力,从而忽视了学生在教学中的主动性,不利于学生的个性发展。对传统授课方式进行调整,积极引进案例教学法,提出了案例教学在职业教育中的实施方案。
[Abstract]:At present, audit teaching methods remain in the traditional full-house irrigation. This way lays stress on theory and neglects practice. It can not fully mobilize students' ability to analyze and solve problems, thus neglecting students' initiative in teaching, which is not conducive to the development of students' personality. This paper adjusts the traditional teaching method, actively introduces the case teaching method, and puts forward the implementation scheme of the case teaching in vocational education.
【作者单位】： 唐山职业技术学院财经系会计知识延伸教研室;
【分类号】：F239.0-4

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本文编号：2426238