戏剧影视表演品牌专业建设探究——以吉林艺术学院表演专业为例

发布时间：2021-08-13 07:52

　　品牌专业建设是全面振兴本科教育、提高人才培养能力、实现高等教育内涵式发展的具体体现。文章以吉林艺术学院戏剧影视表演专业教学改革研究与实践为例,对办学层次、办学特色、建设目标、核心要素等品牌专业建设相关问题进行了研究和探索。 

【文章来源】：艺术教育. 2019,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、办学定位
    (一)专业定位
    (二)办学层次定位
二、建设目标设定
    (一)专业积淀
    (二)学科专业实力
    (三)人才培养质量
三、办学特色定位
    (一)“产学研”相结合的人才培养模式
    (二)坚守文化自信,讲好本土故事
四、专业建设综合改革主要举措
    (一)确立符合时代要求的教育理念
    (二)构建特色鲜明的课程体系
    (三)推进教学内容和方式方法改革
    (四)强化学习过程管理
五、师资队伍和基层教学组织建设
六、专业教学质量保障体系建设
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]突出特色 提升水平 建设省级艺术类品牌专业——以吉林艺术学院绘画专业为例[J]. 刘兆武,何军,高新.  中国大学教学. 2014(09)
[2]地方高校表演特色专业建设探索[J]. 高新,李伟华,郑艺.  职业技术教育. 2011(02)



本文编号：3340043