电影《悲伤逆流成河》中校园欺凌角色转换的启示
发布时间:2025-06-06 03:52
近些年来,校园欺凌事件不断被曝出,各界对于此类事件的关注也越来越显著。目前,学界虽然也会对校园欺凌的成因有所关注,但仍未深究校园欺凌过程角色转化的原因。因此,该文在电影《悲伤逆流成河》的基础上,以影片中唐小米从一个被欺凌者转变为欺凌者的过程,来探讨校园欺凌过程中存在哪些因素会使得被欺凌者与欺凌者之间进行角色转换。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 校园欺凌及其相关概念
2《悲伤逆流成河》中的校园欺凌角色转换
2.1 电影主要人物及简要情节介绍
2.2 影片中校园欺凌角色的转化
2.2.1 被欺凌者向欺凌者的转化
2.2.2 旁观者向被欺凌者的转化
2.2.3 旁观者向欺凌者的转化
3 校园欺凌中被欺凌者向欺凌者转换的原因探析
3.1 环境改变
3.2 家庭缺位
3.2.1 家庭关注度不够
3.2.2 家庭教养方式偏差
3.2.3 随众心理和模仿行为
3.2.4 学校教育的缺位
4 青少年校园欺凌防治策略
4.1 国家方面
4.2 家庭方面
4.3 学校方面
5 结语
本文编号:4049747
【文章页数】:4 页
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1 校园欺凌及其相关概念
2《悲伤逆流成河》中的校园欺凌角色转换
2.1 电影主要人物及简要情节介绍
2.2 影片中校园欺凌角色的转化
2.2.1 被欺凌者向欺凌者的转化
2.2.2 旁观者向被欺凌者的转化
2.2.3 旁观者向欺凌者的转化
3 校园欺凌中被欺凌者向欺凌者转换的原因探析
3.1 环境改变
3.2 家庭缺位
3.2.1 家庭关注度不够
3.2.2 家庭教养方式偏差
3.2.3 随众心理和模仿行为
3.2.4 学校教育的缺位
4 青少年校园欺凌防治策略
4.1 国家方面
4.2 家庭方面
4.3 学校方面
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