延安时期我党加强年轻干部教育工作经验探析

发布时间：2020-12-31 23:04

　　延安时期,加强年轻干部的教育工作是一项事关民族生死存亡的战略任务。其时代背景主要表现为:年轻干部文化理论素养普遍较低;年轻干部参加集中轮训条件不足;革命迫切需要大批理论功底深厚的年轻干部。延安时期年轻干部教育工作的主要内容包括:理论教育、政治教育、党性教育和历史教育,其主要经验:一是学校教育与在职教育相结合的教育方式;二是理论与实际相结合的教育原则;三是组织机构与工作分工合理设置的教育管理;四是全面覆盖与精准分类相结合的教育方法;五是老工农干部与新知识分子干部相结合的教育主体。这些历史经验对新时代年轻干部教育工作具有一定借鉴意义。 

【文章来源】：世纪桥. 2020年05期

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、延安时期年轻干部教育工作的时代背景
    （一）年轻干部文化理论素养普遍较低
    （二）年轻干部参加集中轮训条件不足
        1. 缺乏时间。
        2. 缺乏教员和指导员。
        3. 缺乏教材。
    （三）革命迫切需要大批理论功底深厚的年轻干部
二、延安时期年轻干部教育工作的主要内容
    （一）理论教育
    （二）政治教育
        1. 年轻干部政治教育应进行时事教育。
        2. 年轻干部政治教育应进行一般政策教育。
    （三）党性教育
    （四）历史教育
三、延安时期年轻干部教育工作的主要经验
    （一）教育方式：学校教育与在职教育相结合
        1. 学校教育是我党加强年轻干部教育工作的重要途径。
        2. 在职教育是学校教育的重要补充。
    （二）教育原则：理论与实践相结合
        1. 应对周围环境开展周密系统的调研工作。
        2. 强调学习马列主义理论的重要性。
    （三）教育管理：组织机构与工作分工合理设置
        1. 设置专项组织机构。
        2. 合理安排工作分工。
        3. 成立中央总学习委员会。
    （四）教育方法：全面覆盖与精准分类相结合
        1. 全面覆盖。
        2. 精准分类。
    （五）教育主体：老工农干部与新知识分子干部相结合
        1. 对老工农干部的要求。
        2. 对新知识分子干部教育要求。



本文编号：2950465