近代直隶教会女子教育研究
发布时间：2021-04-23 08:50
中国近代女子教育的兴起是和教会学校分不开的。女子教育是中国近代教育史的一个重要组成部分。在中国传统社会的女子教育中，学校是不允许女子进入的，女子被剥夺了受教育的权利。而真正意义上的女子学校是鸦片战争以后才出现的。1840年鸦片战争以后，西方帝国主义国家利用船坚利炮打开我国闭关自守的大门，他们凭借不平等条约，通过政治、经济、文化等各个方面对中国进行残酷的侵略，教会学校就是在这种背景下应运而生。起初，教会学校只是帝国主义国家传播“福音”的一种手段，其目的是通过教育在思想方面控制中国，但是这在客观上也促进了中国教育的发展，特别是女子教育。清末到民国初年中国社会在各个方面都发生了巨大的变化，政治制度和经济制度都与之前有着显著的不同。而在教育方面，西方的教育思想和教育制度已经慢慢渗透到中国的社会，面对外界的压力和内部的要求，清政府最终废除了施行千年的科举制度。西方所带来的新的教育思想冲击着中国传统的女子教育，中国近代女子教育开始得到发展。教会学校兴办的女子教育，从教学形式、教学内容等方面都跟中国传统的女子教育有着很大的区别，而且与国立学校的女子教育也不相同。随着中国近代社会的巨大变革和西方帝国主...
【文章来源】：河北师范大学河北省
【文章页数】：53 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
一 近代直隶教会女子教育的产生
（一）中国传统的女子教育
1 教育内容
2 教育形式
3 教育目的
（二）教会女子教育的兴起与发展
1 教会女子教育的兴起
2 教会女子教育的发展
3 教会女子教育的目的
（三）直隶教会教育的出现
1 西方宗教在直隶地区的传入
2 教会教育的兴办
二 近代直隶教会女子教育（1840 年——1928 年）
（一）直隶教会女子教育的起步（1900 年以前）
1 教会学校的初步兴办
2 教会女子教育内容
（二）直隶教会女子教育的发展（1900 年——1920 年）
1 教会女子教育迅速发展
2 教育内容的变化
3 个案研究——贝满女中
4 教会女子高等教育
5 教会女子教育与晚清时期女子教育比较
（三）“收回教育权运动”时期直隶教会女子教育（1920 年——1928 年）
1 收回教育权运动兴起
2 教会女子教育性质的转变
3 教会女子教育与民国时期（1912 年——1928 年）女子教育比较
三 近代直隶教会女子教育评价
（一）教会女子教育的先进性
1 促进中国妇女解放
2 促进中国女子教育的近代化
3 中国职业妇女的培养
4 女子留学出现
（二）教会女子教育的局限性
1 教会女子教育目的局限性
2 教会女子教育时代的局限性
结语
参考文献
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]近代中国女子教育课程设置及特征分析[J]. 刘君. 重庆交通大学学报(社会科学版). 2012(03)
[2]西方教会与近代中国女子教育的兴起[J]. 卞昭. 学习月刊. 2011(14)
[3]报纸媒体对女子教育的介入及影响——以湖南《大公报》对“周南风潮”的报道为中心[J]. 万琼华. 西南大学学报(社会科学版). 2011(04)
[4]论民国初期女子教育的嬗变特点及对当代女性教育的启示[J]. 李春英. 教育与职业. 2011(20)
[5]民国初期女子教育发展状况探析[J]. 赵贝贝. 山东女子学院学报. 2011(02)
[6]试论清末女子教育兴盛的原因及影响[J]. 李慧娟,毕洪娜. 长春师范学院学报. 2011(01)
[7]河北现代女子教育的兴起及发展特征[J]. 徐爱新. 河北学刊. 2010(04)
[8]试论近代中国妇女解放的推动力之一——近代中国教会女子教育[J]. 詹凑娥. 阿坝师范高等专科学校学报. 2009(01)
[9]基督教传教士与近代浙江女子教育[J]. 谷雪梅. 宁波大学学报(教育科学版). 2008(05)
[10]近代中国女子教育思想发展演变的历史考察[J]. 张素玲. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 2008(02)
硕士论文
[1]民国北京政府时期直隶地区女子教育研究[D]. 孙莉.河北师范大学 2012
[2]近代直隶（河北）天主教会教育研究[D]. 温陶芬.河北师范大学 2011
[3]清末京师直隶师范教育研究[D]. 张德忠.首都师范大学 2008
[4]中国教会女子大学研究[D]. 宋爱妮.中南民族大学 2008
[5]近代中国教会女学研究（1840—1919）[D]. 彭晶裕.吉林大学 2007
[6]中国近代教会女子高等教育研究[D]. 武艳艳.河北大学 2003
[7]美国传教士与中国女子教育[D]. 郑素青.暨南大学 2000
本文编号：3155023
【文章来源】：河北师范大学河北省
【文章页数】：53 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
一 近代直隶教会女子教育的产生
（一）中国传统的女子教育
1 教育内容
2 教育形式
3 教育目的
（二）教会女子教育的兴起与发展
1 教会女子教育的兴起
2 教会女子教育的发展
3 教会女子教育的目的
（三）直隶教会教育的出现
1 西方宗教在直隶地区的传入
2 教会教育的兴办
二 近代直隶教会女子教育（1840 年——1928 年）
（一）直隶教会女子教育的起步（1900 年以前）
1 教会学校的初步兴办
2 教会女子教育内容
（二）直隶教会女子教育的发展（1900 年——1920 年）
1 教会女子教育迅速发展
2 教育内容的变化
3 个案研究——贝满女中
4 教会女子高等教育
5 教会女子教育与晚清时期女子教育比较
（三）“收回教育权运动”时期直隶教会女子教育（1920 年——1928 年）
1 收回教育权运动兴起
2 教会女子教育性质的转变
3 教会女子教育与民国时期（1912 年——1928 年）女子教育比较
三 近代直隶教会女子教育评价
（一）教会女子教育的先进性
1 促进中国妇女解放
2 促进中国女子教育的近代化
3 中国职业妇女的培养
4 女子留学出现
（二）教会女子教育的局限性
1 教会女子教育目的局限性
2 教会女子教育时代的局限性
结语
参考文献
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]近代中国女子教育课程设置及特征分析[J]. 刘君. 重庆交通大学学报(社会科学版). 2012(03)
[2]西方教会与近代中国女子教育的兴起[J]. 卞昭. 学习月刊. 2011(14)
[3]报纸媒体对女子教育的介入及影响——以湖南《大公报》对“周南风潮”的报道为中心[J]. 万琼华. 西南大学学报(社会科学版). 2011(04)
[4]论民国初期女子教育的嬗变特点及对当代女性教育的启示[J]. 李春英. 教育与职业. 2011(20)
[5]民国初期女子教育发展状况探析[J]. 赵贝贝. 山东女子学院学报. 2011(02)
[6]试论清末女子教育兴盛的原因及影响[J]. 李慧娟,毕洪娜. 长春师范学院学报. 2011(01)
[7]河北现代女子教育的兴起及发展特征[J]. 徐爱新. 河北学刊. 2010(04)
[8]试论近代中国妇女解放的推动力之一——近代中国教会女子教育[J]. 詹凑娥. 阿坝师范高等专科学校学报. 2009(01)
[9]基督教传教士与近代浙江女子教育[J]. 谷雪梅. 宁波大学学报(教育科学版). 2008(05)
[10]近代中国女子教育思想发展演变的历史考察[J]. 张素玲. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 2008(02)
硕士论文
[1]民国北京政府时期直隶地区女子教育研究[D]. 孙莉.河北师范大学 2012
[2]近代直隶（河北）天主教会教育研究[D]. 温陶芬.河北师范大学 2011
[3]清末京师直隶师范教育研究[D]. 张德忠.首都师范大学 2008
[4]中国教会女子大学研究[D]. 宋爱妮.中南民族大学 2008
[5]近代中国教会女学研究（1840—1919）[D]. 彭晶裕.吉林大学 2007
[6]中国近代教会女子高等教育研究[D]. 武艳艳.河北大学 2003
[7]美国传教士与中国女子教育[D]. 郑素青.暨南大学 2000
本文编号：3155023
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