习近平管党治党思想研究
发布时间：2021-07-12 12:46
实现中华民族伟大复兴是中国共产党与生俱来的历史使命,也是一代又一代中国共产党人为之不懈奋斗的前进动力。党的十八大以来,以习近平为核心的党中央,始终牢记中国共产党人的初心和使命,并执着奋斗、砥砺前行,从历史和现实需要出发,高度突出党的领导及党的领导作用的发挥,强调在中国,党是领导一切的,并矢志认为,我们要建设社会主义强国,实现中华民族伟大复兴,就必须高度重视党的自身建设。由此基础上,习近平登高望远、守正出新,开启了全面从严治党的伟大工程,围绕党要管党、从严治党,发表了一系列新思想、新观点、新论断,出台了一系列新方针、新举措,形成了系统完善、具有科学理论价值和强大实践威力的习近平管党治党思想。它是全党全国人民在新时代背景下推进国家各项事业发展和党的建设新的伟大工程的科学指南和行动纲领,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等关于管党治党思想的继承和发展,是马克思主义管党治党理论中国化的最新理论成果,是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富,开辟了中国共产党人管党治党的全新局面。通过运用马克思主义回溯研究方法对习近平管党治党思想进行研究,我们可以发现,习近平管党治...
【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】：219 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 导论
1.1 选题依据和选题意义
1.1.1 选题依据
1.1.2 选题意义
1.2 文献综述
1.2.1 习近平管党治党思想研究概况
1.2.2 习近平管党治党思想研究现状述评
1.3 要解决的主要问题
1.4 研究的思路和方法
1.4.1 研究的思路
1.4.2 研究的方法
1.5 论文研究的重点、难点和创新点
1.5.1 论文研究重点
1.5.2 论文研究难点
1.5.3 论文研究创新点
1.6 相关概念辨析
1.6.1 管党治党的内涵
1.6.2 全面从严治党的内涵
第2章 习近平管党治党思想形成的时代背景及基础条件
2.1 习近平管党治党思想形成的时代背景
2.1.1 中国面临的国际背景
2.1.2 中国面临的国内背景
2.1.3 中国共产党自身的党情状况
2.2 习近平管党治党思想产生的理论来源
2.2.1 马列经典作家的管党治党思想
2.2.2 毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人的管党治党思想
2.2.3 中国优秀的传统政治文化
2.3 习近平管党治党思想产生的个体条件
2.3.1 革命家庭的严格熏陶
2.3.2 优秀显著的个人品格
2.3.3 知青岁月的艰苦锤炼
2.3.4 从政经历的长期磨砺
第3章 习近平管党治党思想的科学内涵
3.1 习近平管党治党思想具有清晰的战略目标
3.1.1 努力建设世界上最强大的政党
3.1.2 努力使党永葆先进性和纯洁性
3.1.3 努力使广大党员干部干在实处走在前列
3.2 习近平管党治党思想具有明确的主旨内容
3.2.1 把党的政治建设摆在首位
3.2.2 持之以恒把思想建设作为党的基础性建设
3.2.3 以基层基础工作为重点深入推进党的组织建设
3.2.4 锲而不舍以永远在路上的精神狠抓作风精神
3.2.5 坚定不移地把纪律建设作为管党治党治本之策
3.2.6 以立柱架梁的战略勇气深入推进制度建设
3.2.7 把打赢反腐败斗争作为全党必须抓好的重大政治任务
第4章 习近平管党治党思想的理论品格和实践支撑
4.1 习近平管党治党思想的理论品格
4.1.1 强烈的忧患意识
4.1.2 高度的使命担当
4.1.3 诚挚的为民情怀
4.1.4 鲜明的问题导向
4.1.5 清新的务实风格
4.2 习近平管党治党思想的完备实践支撑
4.2.1 全面从严治党的战略部署
4.2.2 八项规定的重磅推出
4.2.3 群众路线教育实践活动的启动
4.2.4 “三严三实”专题教育的开展
4.2.5 “两学一做”学习教育活动的全面铺开
第5章 习近平管党治党思想的理论价值和现实意义
5.1 理论价值
5.1.1 是对马克思主义执政党“管党治党”理论的新发展
5.1.2 是对中国共产党长期以来“管党治党”历史经验的新总结
5.1.3 是对中国共产党“管党治党”格局的新突破
5.2 现实意义
5.2.1 推动了管党治党从“宽、松、软”向“严、紧、硬”的新转变
5.2.2 实现了党风、政风、社风的根本好转和党的生机活力的新呈现
5.2.3 提供了“四个全面”和“四个伟大”科学贯彻的行动新指南
结语与展望
致谢
参考文献
攻读学位期间的研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]论习近平关于推动全面从严治党向纵深发展的思想[J]. 任晓伟. 南京社会科学. 2018(02)
[2]习近平新时代党建思想的五大创新[J]. 雷蕾,雷厚礼. 贵州社会科学. 2018(02)
[3]党的十九大报告与习近平新时代党建思想[J]. 邸乘光. 中共杭州市委党校学报. 2018(01)
[4]加强基层组织建设的政治逻辑[J]. 郝宇青. 行政论坛. 2018(01)
[5]新时代基层党建创新:困境与路向[J]. 张书林. 理论探讨. 2018(01)
[6]新时代中国共产党政治建设的理论架构[J]. 黄红平. 学习与实践. 2018(01)
[7]新时代的政党建设:战略目标与行动逻辑[J]. 陈明明. 治理研究. 2018(01)
[8]坚持全面从严治党[J]. 戴焰军. 理论与改革. 2018(01)
[9]新时代中国共产党的精神源动力——从“红船精神”看中国共产党人的初心和特质[J]. 杨明伟. 求索. 2018(01)
[10]习近平执政党建设思想研究[J]. 张荣臣. 湖湘论坛. 2018(01)
博士论文
[1]习近平改革思想研究[D]. 欧晓彦.南昌大学 2016
[2]习近平的传统文化观研究[D]. 李海晶.南昌大学 2016
[3]习近平党建思想研究[D]. 岳雪侠.河北师范大学 2016
[4]苏区精神论[D]. 熊标.南昌大学 2014
[5]中国共产党党政领导干部选拔任用理论与实践研究[D]. 孙萍.武汉大学 2012
[6]中国共产党发展观的历史演进及启示研究[D]. 严世雄.武汉大学 2012
[7]中央苏区时期马克思主义中国化研究[D]. 李根寿.南昌大学 2011
[8]井冈山精神的政治伦理价值研究[D]. 刘浩林.南昌大学 2011
[9]中国共产党执政能力建设若干问题研究[D]. 冷小青.华中师范大学 2006
[10]中国共产党科学执政研究[D]. 何芹.中共中央党校 2006
本文编号：3279943
【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】：219 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 导论
1.1 选题依据和选题意义
1.1.1 选题依据
1.1.2 选题意义
1.2 文献综述
1.2.1 习近平管党治党思想研究概况
1.2.2 习近平管党治党思想研究现状述评
1.3 要解决的主要问题
1.4 研究的思路和方法
1.4.1 研究的思路
1.4.2 研究的方法
1.5 论文研究的重点、难点和创新点
1.5.1 论文研究重点
1.5.2 论文研究难点
1.5.3 论文研究创新点
1.6 相关概念辨析
1.6.1 管党治党的内涵
1.6.2 全面从严治党的内涵
第2章 习近平管党治党思想形成的时代背景及基础条件
2.1 习近平管党治党思想形成的时代背景
2.1.1 中国面临的国际背景
2.1.2 中国面临的国内背景
2.1.3 中国共产党自身的党情状况
2.2 习近平管党治党思想产生的理论来源
2.2.1 马列经典作家的管党治党思想
2.2.2 毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人的管党治党思想
2.2.3 中国优秀的传统政治文化
2.3 习近平管党治党思想产生的个体条件
2.3.1 革命家庭的严格熏陶
2.3.2 优秀显著的个人品格
2.3.3 知青岁月的艰苦锤炼
2.3.4 从政经历的长期磨砺
第3章 习近平管党治党思想的科学内涵
3.1 习近平管党治党思想具有清晰的战略目标
3.1.1 努力建设世界上最强大的政党
3.1.2 努力使党永葆先进性和纯洁性
3.1.3 努力使广大党员干部干在实处走在前列
3.2 习近平管党治党思想具有明确的主旨内容
3.2.1 把党的政治建设摆在首位
3.2.2 持之以恒把思想建设作为党的基础性建设
3.2.3 以基层基础工作为重点深入推进党的组织建设
3.2.4 锲而不舍以永远在路上的精神狠抓作风精神
3.2.5 坚定不移地把纪律建设作为管党治党治本之策
3.2.6 以立柱架梁的战略勇气深入推进制度建设
3.2.7 把打赢反腐败斗争作为全党必须抓好的重大政治任务
第4章 习近平管党治党思想的理论品格和实践支撑
4.1 习近平管党治党思想的理论品格
4.1.1 强烈的忧患意识
4.1.2 高度的使命担当
4.1.3 诚挚的为民情怀
4.1.4 鲜明的问题导向
4.1.5 清新的务实风格
4.2 习近平管党治党思想的完备实践支撑
4.2.1 全面从严治党的战略部署
4.2.2 八项规定的重磅推出
4.2.3 群众路线教育实践活动的启动
4.2.4 “三严三实”专题教育的开展
4.2.5 “两学一做”学习教育活动的全面铺开
第5章 习近平管党治党思想的理论价值和现实意义
5.1 理论价值
5.1.1 是对马克思主义执政党“管党治党”理论的新发展
5.1.2 是对中国共产党长期以来“管党治党”历史经验的新总结
5.1.3 是对中国共产党“管党治党”格局的新突破
5.2 现实意义
5.2.1 推动了管党治党从“宽、松、软”向“严、紧、硬”的新转变
5.2.2 实现了党风、政风、社风的根本好转和党的生机活力的新呈现
5.2.3 提供了“四个全面”和“四个伟大”科学贯彻的行动新指南
结语与展望
致谢
参考文献
攻读学位期间的研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]论习近平关于推动全面从严治党向纵深发展的思想[J]. 任晓伟. 南京社会科学. 2018(02)
[2]习近平新时代党建思想的五大创新[J]. 雷蕾,雷厚礼. 贵州社会科学. 2018(02)
[3]党的十九大报告与习近平新时代党建思想[J]. 邸乘光. 中共杭州市委党校学报. 2018(01)
[4]加强基层组织建设的政治逻辑[J]. 郝宇青. 行政论坛. 2018(01)
[5]新时代基层党建创新:困境与路向[J]. 张书林. 理论探讨. 2018(01)
[6]新时代中国共产党政治建设的理论架构[J]. 黄红平. 学习与实践. 2018(01)
[7]新时代的政党建设:战略目标与行动逻辑[J]. 陈明明. 治理研究. 2018(01)
[8]坚持全面从严治党[J]. 戴焰军. 理论与改革. 2018(01)
[9]新时代中国共产党的精神源动力——从“红船精神”看中国共产党人的初心和特质[J]. 杨明伟. 求索. 2018(01)
[10]习近平执政党建设思想研究[J]. 张荣臣. 湖湘论坛. 2018(01)
博士论文
[1]习近平改革思想研究[D]. 欧晓彦.南昌大学 2016
[2]习近平的传统文化观研究[D]. 李海晶.南昌大学 2016
[3]习近平党建思想研究[D]. 岳雪侠.河北师范大学 2016
[4]苏区精神论[D]. 熊标.南昌大学 2014
[5]中国共产党党政领导干部选拔任用理论与实践研究[D]. 孙萍.武汉大学 2012
[6]中国共产党发展观的历史演进及启示研究[D]. 严世雄.武汉大学 2012
[7]中央苏区时期马克思主义中国化研究[D]. 李根寿.南昌大学 2011
[8]井冈山精神的政治伦理价值研究[D]. 刘浩林.南昌大学 2011
[9]中国共产党执政能力建设若干问题研究[D]. 冷小青.华中师范大学 2006
[10]中国共产党科学执政研究[D]. 何芹.中共中央党校 2006
本文编号：3279943
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