融媒体环境下高校网络思想政治工作的创新路径

发布时间：2021-07-12 14:28

　　大学生作为网络使用最为活跃的群体,正处于价值观、人生观、世界观形成的关键期,面对网络上良莠不齐的信息,大学生深陷各种信息旋涡,受各种思潮影响,甚至成为别有用心人争取的"关键少数"。高校要顺应"融媒体"发展趋势,推进多媒体和网络技术在思想政治工作中的应用,不断增强教学育人、服务育人和管理育人的针对性与灵活性,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强思想政治工作的时代感和吸引力。 

【文章来源】：山西高等学校社会科学学报. 2019,31(S1)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、“融媒体”时代的到来
二、融媒体时代网络思想政治育人的重要性
    (一)覆盖面广,时效性强
    (二)技术成熟,成本可控
    (三)形式多样,效果突出
三、融媒体时代网络思想政治育人怎么做
    (一)以学生发展为中心,构建网络思想政治育人新格局
    (二)以安全教育为基础,发挥网络思想政治教育的即时性
        1.树立教育在先、预防第一、管理前移的工作思路。
        2.加强学生遵纪守法教育。
        3.进一步重视大学生心理健康教育。
        4.充分运用多种网络媒介开展网络思想政治工作。
    (三)以服务学生为宗旨,充实网络思想政治育人内涵
    (四)以课外学术竞赛为载体,丰富网络思想政治育人路径
    (五)坚持问题导向,把握网络思想政治育人方向
    (六)以提升辅导员专业化水平为目标,增强学生工作队伍网络思想政治育人的能力
        1.进一步做好辅导员队伍建设工作。
        2.加强对团委学生会社团的指导。
        3.提升思想政治教育队伍应对风险和舆情危机的能力。


【参考文献】：
期刊论文
[1]“融媒体”背景下高校思想政治理论课的解构与重构[J]. 杨新莹,李军松,闫文.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2018(10)
[2]新时代提升高校辅导员网络思想政治教育能力的三个要素[J]. 卢忠菊,刘亮.  高等农业教育. 2018(03)
[3]新时代高校思想政治教育网络育人的现实思考[J]. 李晓娟.  长江师范学院学报. 2018(02)
[4]论高校思想政治教育中的文化自信培育[J]. 卢雷,袁久红.  思想理论教育导刊. 2017(11)
[5]“互联网+青年教育”的热实践与冷思考[J]. 蒋广学,王志杰.  中国青年研究. 2017(07)
[6]融媒体时代高校思政课法治教育实效性的提升路径[J]. 刘晓娟.  阜阳师范学院学报(社会科学版). 2017(03)
[7]从“网红”大火现象谈互联网时代青少年的主体性危机[J]. 孙晓蓓.  当代青年研究. 2017(02)
[8]论高校思想政治工作的育人格局[J]. 刘建军.  思想理论教育. 2017(03)
[9]论社交媒体环境下网络思想政治教育的有效性[J]. 包雷晶.  思想理论教育. 2017(03)
[10]“互联网+教育”理念及模式探析[J]. 张岩.  中国高教研究. 2016(02)



本文编号：3280085