OBE理念下“现代有机分析实验”课程教学改革研究——以浙江理工大学轻化工程专业为例

发布时间：2025-05-11 02:15

　　以OBE理念为指导,轻化工程专业"现代有机分析实验"教学从专业培养目标出发,对课程的教学目的、方法、模式和考核方式改革进行了研究。通过实验项目设计将有机分析相关的理论与实践课程关联起来,培养学生综合应用所学基本知识和分析方法进行分析研究的能力,切实提高学生创新能力、增强学生社会适应性,结合产业需求,探索建立有轻化工程专业特色的"现代有机分析实验"教学模式。

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【部分图文】：

图1 OBE理念指导下的“实现预期学习产出”三阶段示意图

如图1所示，该课程原来的验证性实验经过上述3个阶段OBE理念指导下的实践手段和教学内容改革后，拓展成了包含复杂任务OBE全过程的学习任务，复杂性任务能促使学生团队精神的发挥。学生可自主调研社会上的热点社会问题，提出检测方案，使学生置身于染整行业大系统中，自主学习的积极性提高。学生....