基于慕课平台的问题式学习在计算机基础教学中的应用
发布时间:2025-06-18 23:25
研究的思路是将传统课堂授课与网络学习模式相融合,将以问题为基础的教学法(PBL)应用到计算机基础教学中。融合教学的个性化和学习过程的自主化,探讨慕课资源的设计、课堂教学实施方案,分析教学效果和教学中存在的问题。实践证明,以慕课平台为依托,以基于问题的教学理念为途径,实现因材施教和个性化教学,教学效果明显,提升学生的学习兴趣,培养学生探索问题和解决问题的能力。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 传统教学模式在实施过程中存在的缺陷分析
(1)授课方式单一化,无法做到因材施教
(2)“讲授知识点”为中心的教学理念,忽视学生应用能力
(3)教学模式的单一性无法适应人才培养需求
2 基于问题的学习
3 慕课平台下基于问题的教学模式实施过程研究
3.1慕课资源设计
3.2课程问题设计
3.3课堂教学方式的调整
(1)课前准备素材,设计问题
(2)讨论探索,解决问题
(3)教师总结,学生评价
3.4教学效果评价
4 结语
本文编号:4050496
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 传统教学模式在实施过程中存在的缺陷分析
(1)授课方式单一化,无法做到因材施教
(2)“讲授知识点”为中心的教学理念,忽视学生应用能力
(3)教学模式的单一性无法适应人才培养需求
2 基于问题的学习
3 慕课平台下基于问题的教学模式实施过程研究
3.1慕课资源设计
3.2课程问题设计
3.3课堂教学方式的调整
(1)课前准备素材,设计问题
(2)讨论探索,解决问题
(3)教师总结,学生评价
3.4教学效果评价
4 结语
本文编号:4050496
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