高等农业院校涉农类课程空白教学模式的创生途径探析
本文选题：空白教学 + 涉农课程 ； 参考：《黑龙江畜牧兽医》2017年05期
【摘要】：文章在空无课程和蔡格尼克效应的基础上,首先探讨了空白教学模式的内涵,指出其创造性、实践性、高效性的特点,然后分析了空白教学模式存在的问题以及涉农类课程特有的知识构架需要留白的重要性,最后讨论了涉农类课程空白教学模式的创生途径。
[Abstract]:On the basis of empty curriculum and Zegnick effect, this paper first discusses the connotation of blank teaching mode, and points out its characteristics of creativity, practicality and efficiency.Then it analyzes the problems existing in the blank teaching model and the importance of the special knowledge structure of the agriculture-related courses, and finally discusses the ways to create the blank teaching mode of the agriculture-related courses.
【作者单位】： 湖南农业大学商学院;
【基金】：国家社科基金教育学一般项目“教育国际化背景下高校双语教学制度的可持续发展研究”(BIA130069) 湖南省普通高校教学改革研究项目“高等学校经济管理类专业探究式教学的研究与实践”
【分类号】：S-4;G642
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，本文编号：1745868
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